そう言(😉)ってい(⛅)るとこ(🌍)ろ(🧙)へ、ちょうど徹太郎が(😟)帰(🍲)って(🏾)来(🏖)た(🕠)。茶の(🎪)間にはいっ(🉐)て(🕊)来(🦁)て次郎(lá(🎐)ng )たちの顔を見ると(🌥)、「よう」(🥗)と声を(🧗)かけ、(👯)すぐ(☔)服をぬ(🎗)いで真(zhēn )裸(🚐)になり(😨)、(🐲)井(🎮)戸端に行(há(🌵)ng )っ(📔)てじゃあ(🍘)じ(🕠)ゃあ水をかぶっていたが、まも(🦗)なくぬれ(📷)タオルを(🍹)両(liǎng )肩(📈)にかけても(🏾)どって来た。そして、敏子に向って、
次郎は、詰問きつもんするよう(🥩)にたずね(⚡)た。
「しか(🛡)し、そ(💳)んなこと、何の役にも立たないじゃありま(🏌)せんか。きょうも平(🎗)気で待伏せしていた(🍢)ってい(👆)う(😘)んだったら。」
(🥩)枝折(shé(🥑) )戸は手で押すとわ(🚎)けなく開(🏖)いた。次郎は、行儀よく二(èr )列(liè )に(🧢)ならんでいる朝顔(🕓)鉢の間を通って(🎭)、縁(⛺)側に腰をかけ(💬)ると(💒)、ぬす(🕛)むよ(🆙)うに道江の顔(yá )をのぞいた。
「まず、平(píng )尾(🚂)(wěi )と同(tóng )類(lèi )項だろ(📝)うね(🚯)。」(🌰)
「ええ…(👿)…出しま(✖)した。」
校(🍟)(xiào )長(zhǎng )は(🧦)、最(🥐)初(chū(🗻) )鼻(💻)だけをぴくり(🔎)と動かしたきり(🕌)、(🐛)眼(➿)玉も口も(🌪)動かさなかった。眼玉はテーブ(🌐)ルの(🐼)上(shà(♓)ng )の血(🚭)書に注(🎗)そそがれてい(😻)たが、それを(🐾)読(dú )んで(⭕)いるように(🛶)は思(🏬)(sī )えなかった。そのう(😽)ちに、結んだままの口が、う(🛸)が(💆)いでもす(🎙)る時(🔤)のように(❔)、(📏)む(💄)くむく動(🥚)き(🛎)出(💡)し(🌙)た。そして、それ(🦗)がやっと開(kāi )いたかと思うと、(🥛)しゃがれ(📰)た女のよう(🕕)な声(shēng )で「これは、(🍔)知事(🕵)閣(gé )下(🔷)にも、お見せしなけりゃならんの(🖲)か。」(🉑)と、わかりきったこ(🍟)とをたずねた。田(📟)上が「むろんそうです(➡)。」と(🈴)答える(📤)と、またぴくり(🕧)と鼻を動かし、「こん(🔫)なも(🍗)の(📊)を(😏)知(😀)事閣下に(😞)お見せ出来ると思(😍)う(🍞)のか。君らにはま(➰)るで常(🍅)識がない。どうかそんな(🧡)むり(🚉)は言わない(⛽)で(🚅)くれ。」と、泣(⬛)いているの(🍝)か(🔰)、怒っているのかわからないよう(🐇)な(🐮)声で(🎥)言った(🥢)。四(🏂)(sì )人共、そ(〰)の時は、こん(🤲)な(🍣)のが自(🌇)分(fèn )たちの(🦍)学(👥)(xué )校の校長(zhǎ(😕)ng )だろ(🚭)うか、(🈴)という気がして、実際(jì )なさけなかった(😍)そ(🔬)う(🐿)である。田上が「僕たちは朝(📠)倉先生(🀄)(shē(🦇)ng )の留任さえ実現す(✔)れば(🍶)い(📼)い(😁)の(⏲)ですか(🤣)ら(👌)、校長先(xiān )生がそれ(🎳)を保(👞)証して下さる(🐀)なら、(🥖)血書の処置はお任せしまし(🐼)ょう(👑)。」と言うと、校長は何(🍳)と(🏔)思(🖐)(sī )ったか、(🍰)急(💵)(jí )に椅(yǐ )子から立ち上っ(🍻)て、(🎤)四(sì )人の顔を(🧚)ひとり(🔐)び(🎳)とり(⭐)念入りに見ま(👷)わ(📔)した。そ(🅾)して何度(dù )も首をふって(🥟)い(📙)たが、おしまいに(📊)、永いため息(xī )をついて、「(🍧)君らの非(fēi )常(🧡)識には全くあきれてしま(🔰)う。朝倉先生の退職は県の方(🔽)針で(🎟)きまったこ(💞)とだ。県の方(📤)針(zhēn )で一(🌒)旦きまった以上、校(🕚)(xiào )長としてはどうにも(🔘)ならないではない(🦂)か、そ(♊)れが君(jun1 )らにはわ(🏀)からん(🎛)のか。」と言(yán )った(👠)。そして、もう一(yī )度永いため息(📺)をついて、どたりと椅(yǐ )子に腰(yāo )を(😁)おろしたが、いかにも思いなやんでいるように(🕴)眼をつぶって、ひ(♉)とりごとの(🧢)ように言った。「(🔙)そ(🌴)り(⭕)ゃ、朝倉先(xiān )生が惜し(💺)い先生(💸)(shēng )だ(🖥)ということ(🚝)は私にもよくわかってい(💼)る(😺)。いや、(🗯)誰よりも(🌾)私が一番よくわか(👏)っ(🥛)てい(🍐)るつもりだ。だから、君ら(🌽)が先生の(🎥)留(👁)任を(🎰)願い出る気持には心から同(🙄)情す(🤘)る。しかし(👺)、何(hé )しろこれは県(👕)の方針できまったこ(😤)となん(👸)だから、おた(❌)がいにあき(📧)らめ(🖲)るよ(📋)り(📻)仕(🥠)方がないで(💑)はないか。」
「朝倉(⏺)先生に(😟)お別れす(🈵)るか(☔)らかい。」
四 いろいろ(💣)の眼(yǎn )
「僕(pú )は(🦀)、(♌)道江(jiā(✊)ng )さん(🤱)が、ど(📘)うせ馬田にねら(🧑)われている(😪)んだか(🍭)ら、堂々とあたりまえの道(dào )を(🐕)通る方がいいと思うね。」
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