(🤵)最初に石(shí )に(🛢)手(shǒu )をかけた仲間が(🌲)、また一人でゆすぶ(😐)り始めた。が、一人ではど(🗾)う(🚢)しても動かなかっ(👱)た。
(🙈)仏(🌞)間に這入る(📟)と、すで(❎)に、新しい蝋燭ろうそくに火(huǒ )がともされて(📋)いて、仏壇が燦(cà(💤)n )爛さん(🔎)らんと(🥋)光っていた。念仏の声が急に(🚵)繁くなった(🍥)。次郎(🌬)は、い(💳)つぞやそこでお祖母(mǔ )さんを(😶)転(zhuǎn )が(🗻)した時(👵)のことをふ(🌀)と思い浮べたが、念仏(fó )の声に圧せられて、その思い(🆔)出も(🥌)すぐ消え(🧖)てしまっ(👝)た(🏼)。
むろん、(🚐)他の子供たち(🌃)は(🔉)新(xīn )校舎(🏑)の方に行(🥩)くつもり(📜)でいた。とこ(🎃)ろが、次郎は、別(bié(😼) )れ道のとこ(🐙)ろ(🚵)まで(💩)く(👙)ると、道を左(zuǒ(🍟) )にとっ(😁)て、旧校(🚞)(xiào )舎の方(fāng )に(🏠)行(háng )こうとした。
(🔮)お祖母(mǔ )さ(🤩)んは、病人(🏌)の足を擦さすってやり(😉)なが(⌚)ら言った(🎩)。
旧校舎(♑)のあとには、永(🏓)いこと、(🕐)土台(tá(⏮)i )石がそ(⛲)のままに残され(🍙)ていた、そ(🎆)の白(bá(🤹)i )ち(🥕)ゃけ(🚇)た膚を(🎉)、(🛃)雑(zá )草(cǎ(💢)o )の(⛹)中か(😀)ら覗か(🛩)せていた。次郎はそれを見ると、泣きたいよ(🛷)うな懐しさを(🕗)覚えた。彼は、学(🚎)校の帰りなどに、(📥)仲間(jiā(🏧)n )たち(🐭)の(💘)眼を忍んで(♏)は、(🛐)よく一人で(👢)そこに出かけて行った。
と(🏩)、お民が先ずそ(🛥)れを見つけ(🧤)て(🤒)言(🍙)(yán )っ(🏩)た。み(🌑)んなの(🚢)視線(🏧)が次(cì )郎に集(jí )まった。す(🎑)るとお祖(🍳)母さんが、
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