漫画《せっくす アニメ 動画》2行目ライン
せっくす アニメ 動画あらすじ
次郎はすこし(🛬)顔(🏔)を(🐢)あからめ(♍)た。が、す(😀)ぐ(🈚)思(📎)いついたように、
「じゃ(💨)あ、(🌓)千ちゃんのいたずら見てい(⛰)たのね。」
「(🏳)ふうん、(⏳)本田(tián )か。……あいつは(🔄)だめな奴さ。」
次郎(láng )はそっぽを向(xiàng )いて(😺)答えなかった。彼女は、馬(🤟)田(🎰)に対し(🌛)て(🍥)、純(😑)潔(jié )な処(🚌)女と(💨)しての烈しい憤りどころか、(♓)自(💺)分(💀)に侮(👟)辱(🕕)を加(🖲)えた当の相手(🗒)として(🌎)さ(👒)え(🕦)、さほどの憎しみを感(🔭)(gǎn )じ(🔬)ていな(🌦)いのではな(😺)いか。もし感(👬)じているとすれば(🖐)、そ(✍)ん(😎)なよそごとのよう(🤹)な答(🎵)え(🌦)が出来(lái )るはずがない。そう考え(🥈)る(🔊)と、道(🏸)江が馬田を「千ちゃん」と(🐺)い(😟)う親(qīn )しげな名で呼(💂)んでい(🌊)ることまでが腹(fù )立た(🤹)しくなって来た。
「(🏅)そりゃあ、道江(🥡)さ(📒)んが(🤨)ここから学(🥎)(xué(🅾) )校に通うのはいい。そう(🚂)する(🍇)方が一番(🐘)いい(🍲)と(🍳)思(🥉)う(📖)んだ。しかし、学(🥉)(xué )校(xiào )の行きかえりに(🕉)、次郎(lá(🛌)ng )君(jun1 )が道(dào )江さんの用心棒(bàng )にな(✅)るのは(🏦)どうかと思うね。」
(🐻)彼は、(🍁)そんな謎の(🖼)ような言葉(yè )を残(cán )して、さっ(🌊)さとその場(chǎng )をは(😌)なれてし(🔥)まった。
次(🌦)(cì )郎は、そん(🖼)な実(shí )例(lì )が(🥟)あ(📍)るかどうか(🗿)は(🏗)よ(🐏)く(🍔)知らな(🐙)かった。しかし、(🤵)敏子(zǐ(🎮) )の言っている意味(😤)(wèi )はよく(🏻)わかった。そして、(📫)そうであ(🚊)ればあるほど(🍦)、いよい(🐂)よ馬田を(🚞)許してお(🍒)くのが不(bú(🤨) )都合だという気(🔎)がした。
「次郎さん、今(jī(🅾)n )お帰り？」(⛏)
校(xiào )長(zhǎng )は、(🐜)最初鼻(bí )だけ(💪)をぴくりと動(dòng )かした(🐥)きり、眼玉も口も動(dòng )かさなか(💢)った。眼玉はテー(🈸)ブル(🔆)の上の血書に注そそ(🍽)が(✌)れ(🍦)ていたが、それを読んでいるようには思えなかった。そのうちに、結(🤙)(jié )んだままの口(kǒu )が、うがいで(🗒)もする(🌜)時のよ(😌)うに、(🚺)むくむく(✔)動き出した。そして、(🏢)それがや(🗯)っ(🧣)と(🍥)開いたかと思うと、(🕤)しゃがれた女のよ(😒)うな(🈲)声で「これ(⏮)は、知事閣(🚝)下(🍙)にも、お見せしなけ(🏐)り(🐷)ゃ(🗿)な(😟)らん(🎯)の(🐧)か(🏉)。」と、(🚘)わか(🔭)り(🔗)きったこ(😖)とを(🐛)たずねた。田上が「(🧞)むろ(🈷)んそ(🎲)うです。」(🏠)と答えると、(🧟)またぴくりと鼻を動かし、「こんなものを知事(shì )閣下にお見せ出来ると思うの(❤)か。君(🤱)らにはまるで常識(🏸)がない。どうかそんなむりは言わ(📖)ない(🌪)でくれ。」と、泣いているのか(🥁)、怒(🈺)っている(👎)のかわ(💊)からないよう(😜)な声で言った。四(✂)(sì )人共、その時(shí(🚛) )は、こん(🖊)なの(🍏)が(🔽)自分(💓)たちの学(📣)校(xiào )の校長だろうか、(🙊)と(😧)いう(🍁)気(🤨)(qì(🤱) )がして、実際な(📞)さ(🧦)け(🍢)なかったそうで(🌷)ある。田上が「(👔)僕たちは朝(🐝)倉先生の留任(rèn )さえ実現すればいいのですから(🥔)、校長先生がそ(🐧)れを保証して下(😈)さるなら、(🍐)血(🕠)書の処置はお任せしま(🌯)し(🌓)ょ(🚊)う。」(🙃)と言う(💢)と(Ⓜ)、校長は(😟)何と(🍳)思ったか、急(💛)に椅(🚪)子(💙)か(📝)ら立(lì )ち上って、四(sì )人(😔)の(⛺)顔をひとり(👌)びとり念入り(👛)に見まわし(🏕)た(🐥)。そして何(hé )度も首をふってい(🐕)たが、お(🏣)しま(🗨)いに、永いため息をついて、「君らの非常識(🔜)には全(🈷)くあき(🥘)れてしまう。朝(🚡)倉先(🕠)(xiā(😩)n )生(🍖)の退職(✌)は県(xiàn )の方(❗)針(zhē(🚵)n )できまったことだ。県(🎚)の方針で一旦きまった以(🃏)上、校(xià(📚)o )長としてはどう(🔤)にも(😠)ならないでは(🔆)ないか、(🌠)それが君ら(🥨)にはわか(🔗)らんの(🚆)か(🌍)。」(🤮)と言った(➕)。そして、もう一度永(🐕)(yǒ(⏹)ng )い(😶)ため(🌴)息(🚀)をつい(🦅)て、どたりと椅(🕟)子(zǐ )に腰を(😊)おろしたが、いかにも(🍅)思いなやんで(🕎)い(🛒)るように眼を(🆓)つぶって、ひとり(🛢)ごと(🧣)の(🔟)ように言った。「そりゃ、朝倉先生が(💒)惜しい先(🥙)生(shē(☔)ng )だということは私にも(🦄)よくわかっ(🐌)ている。いや、誰よりも私が(🌱)一番(fān )よくわかってい(😞)るつもり(♌)だ。だから(👈)、(🚇)君らが先(🚙)生(🐘)の(🥥)留任を願い(⤴)出る気(qì(🛋) )持には心(📟)から同(🐏)情(💇)す(🕢)る。しかし、何(hé )し(🏍)ろこれは県の方針できまったこと(🐅)なんだから、おたがいにあきらめるより(🏚)仕(🔶)方(fāng )がないではな(😅)いか。」
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