「みんな(🛺)はだかになれ」
だが(🔖)かれは少しもひるまなかった、(👷)かれの鉄(🏖)(zhí )砲(🌿)の(🌿)ご(🎿)と(🙁)き速(📚)球(qiú )はま(🔶)たたく(🙄)間にふたりを(〰)三振せ(➰)しめ(🐱)た、つぎは(🤸)柳光(guāng )一である。光(guāng )一(yī )はボックスに立ってきっと(👤)投手を(📂)見(jiàn )やった、か(🏞)れは速球(🍹)に対(🎃)して(🍒)確(què )信(🐙)が(📡)ある。千三(sān )は小(🔌)学(🕴)校にありしとき光一のくせを(🥏)よく知(🔛)(zhī )っている、か(😐)れは光一がかならず(🏿)自分(♐)の方へ(👟)打(dǎ )つ(📹)だろうと思(🕐)った(❕)。
「お(🏺)い(🔖)、(😞)だいじょうぶ今日の試合はこ(🤞)っ(🚓)ちのものだぞ」
(🥓)もう見かぎ(🔐)り(🏃)をつ(💚)けて帰ったものもある。一同(tó(📙)ng )は(📦)肩な(🈂)らしをやったう(😎)え(⏬)で、さっとシ(🗯)ート(🍐)に着いた、(🚻)安場は上衣うわぎを脱いでノッ(📰)クした。それはなんということだろう(🤨)。
と千三はわらった。
級(jí )の(🏹)重なるものが(💟)五人(😘)(rén )集(💯)ま(🙇)って相(🔑)談会を開(kāi )いた、もし手塚であるなら同(💸)級(⌛)の恥(🌰)辱だ(🔍)から(🚪)な(🗂)んとかいまのう(🌆)ちに相当の(🏬)手(🔗)段を講じなければ(🐎)なるまい(👳)。これが会(🎢)議(🎶)の主眼(🍏)であ(🛣)った。
「(👳)フレー、フレー、浦中!」
「お(🧥)れは(🍆)日本人だから日本の文字のしる(🐼)し(🚏)を書(🕋)くんだ、毛(🏝)(máo )唐けとうのまねなんか死んでもしやしないよ」
「うむ(🍣)、先生(shē(🖥)ng )に教(👙)おそわったことを」
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