(💑)彼は毎日むっつりして(🚄)学校に通った。
「だから、(🎹)よけい偉いんだよ。」
(自(zì )分(📙)は、(🛴)大(🚑)沢に、心にもない(📤)偉(🔮)(wěi )がりを(🛂)言ったつもり(🌻)は少しもな(💲)か(🔂)った。し(🚂)かし、(🥔)自分(fèn )の言っ(🐼)たことに(🕎)、(☕)ほんとう(〽)に自(zì )信(🏹)(xì(🍅)n )が(🏘)あっ(🗑)たかというと、そ(👐)うでも(🗨)な(📁)かっ(🥓)たようだ。)
次郎(🈹)(láng )は、もう(⭕)、食ってかかるような勢(shì )いだった(💱)。
「狐(hú(🆖) )がわなに(🤔)飛(🌧)びこんだ(📩)って! そいつは面白(🕳)(bái )い(🈷)。いったいどうしたっ(🏽)て(🃏)いうんだい。」(🦑)
「そ(😁)うだろう。僕も四(🐛)年生(shēng )全(quán )体(➿)の名でバッ(👦)クするのは不(bú )賛(🐃)成だ。」
と、自(zì )分(📹)で自分を励まし、どうなり気(⛄)持(chí )を落ちつけるこ(🐨)とが出(chū )来た。
「い(🎱)いです(📦)、うるさくたっ(🎞)て(🥪)、卑(🕷)怯者になるより、よ(💤)っぽど(👶)ましです。」(🦄)
とにかく(🈯)、この(🚏)ことは、(🕊)彼が中(zhōng )学(🔲)校の先(xiān )生にかけていた(🏘)期(qī(➰) )待が(🖱)大きかっただけ(🕋)に、彼をこのう(🛹)えもなく淋し(🐫)がらせた(🚮)。そし(🎭)て(🌞)、あ(🦌)る先(🌊)(xiān )生(😯)の(🐗)授(🗝)(shòu )業のおりなどは、その(🕍)時(🚕)間(jiā(🔇)n )じゅう(♿)、小(xiǎo )学校(🖋)の(♊)教室で権(quán )田原先生(shēng )に教わっていた頃の(👣)ことを思(sī(🉑) )いうかべて、筆記帳(zhàng )にその似顔をい(💚)くつも書き並(🐞)(bìng )べていたこと(🤔)さえ(🎽)あった。しかし、一ヵ(😥)月(😜)(yuè )、二(è(👙)r )ヵ月とたつうちに、中(zhōng )学校という(⚡)ところは、どうせそ(👩)うしたものだ、(🧒)と諦(dì )めるようになり、その淋しさも(❣)、(🔋)いつ(📮)とは(👊)なし(🍪)にうすらい(📍)で(📵)行ったのだった(😽)。
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