「広(👚)岡先生の御(📑)(yù )国は(🏏)どちら(💋)なん(🧤)で(🚇)すか」と高瀬(🌂)が聞いた。
何(🍙)(hé )処で教(🎌)わるともなく、鞠子(🛰)はこんなことを覚えて来て、眠る前(qián )に家(jiā )中(🐊)(zhōng )踊って(🥌)歩い(🔂)た(⚡)。
更に二(èr )年(nián )ほど(🐏)過ぎた(🚋)。塾では更に教(🍹)室も建増したし、教員(🌮)(yuán )の手も増(zēng )ふやし(🐶)た。日(🛤)(rì(🈲) )下部く(🎥)さかべとい(🚄)って塾(🤢)のためには(🌅)忠実な教(jiāo )員も(🈚)出来たし、(📁)洋画(🍔)家の(👦)泉(🗺)も一(yī )週に一日か二日程ず(🚉)つは小県ちいさが(📄)たの自宅の(📑)方(👗)から通っ(📢)て来てくれる。しかし以前のよう(🆗)な賑にぎや(🚲)かな笑い声は次第(🕠)に減っ(🐯)て行った。皆な(🦇)黙(🐷)って働(dò(👺)ng )くように成っ(👂)た(🉑)。
(🔙)学士は華やかな(📹)大学(xué(🛒) )時代を想い起し(🎿)たよう(📭)に言って、(👈)その骨を挫くじか(🔯)れ(📠)た指で熱(rè )球(🚻)を受け損(⏩)じた時(shí )の真(🏑)(zhēn )似(🔢)まねまでして(🚽)見(jiàn )せ(🚒)た。
「高瀬さん(🍁)に一つ、私(🥍)(sī )の大事な朝顔を見て頂(dǐng )き(〰)ましょう(🐞)か(🎉)」
最(zuì )早青年(😈)とも(🧖)言(🥘)えなかっ(📝)た(🐫)。若(ruò )い(☝)細君を迎(🎥)(yíng )えて(🈸)竈かまどを(🕍)持(chí )った人だ。しばら(🏥)く高(gā(🎖)o )瀬は(🏇)畠側の石(shí )に腰(🧖)掛(guà )けて、そ(😡)の知人(🗨)(ré(💨)n )しりび(🤱)との畠を打つのを見ていた(🕓)。
「高瀬(🖼)さ(🐲)んに一つ(👌)、私の大事な(🐩)朝顔を見て頂きましょうか」
「しかし(🕯)、女(🚨)でも何でも働くところです(🉑)ネ(🧡)」と子安(ā(👞)n )は別(➡)れ際(🕊)(jì )ぎわ(🌹)に(💬)高瀬(🕐)に言(yán )った(🕑)。
(🛩)血(xuè )気(🧓)壮(🏼)さかんなもの(🔐)には静止じ(📑)っとしていられな(📢)いよ(🕎)うな陽気だった(🌂)。高瀬(lài )はしばらく士(🤬)族地への(🕵)訪(fǎng )問も怠っていた。しかしその日(🌍)は塾(🏥)(shú )の同僚を訪(🎅)(fǎng )おとな(🦆)う(🏘)よりも、(🤚)足(📮)(zú )の向くま(🔸)まに、好きな田圃(🚻)道を歩(🛺)(bù )き廻ろうとした。午(wǔ )後に、彼は家(😼)を(📭)出た。
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