「僕、(🛍)知(🚎)(zhī )って(🥪)いたん(🔱)だ(🍴)。道江(jiāng )さん(🐃)がこ(💲)ちらの土(tǔ )手(shǒ(🐪)u )を通るの(⚫)を見(jiàn )ていたんだから。」
「で(🤕)も(🚦)、(🤡)いいかし(⏭)ら、(🧙)こちらは?」
「そう? じゃ(✍)あ(😝)、何にも出来(🧡)ませんけれど、あた(🎅)しすぐお(👾)支度しますわ(🚨)。……道(😙)ちゃん(🎊)、(🦓)さっき(👻)からのこと、(🍦)自(🌷)分で(🔚)義兄(xiōng )さんにお(📋)話してみた(🦇)らどう?」
五(🍱)六分もたつと、朝倉(cāng )先生(shēng )は手(shǒu )紙を書(🌦)き終(zhōng )え(🤶)て、自分も縁(yuán )側に(🌜)出て来(lái )た。
「こ(💡)ち(🏤)らは(❤)大丈(🚓)夫(🔡)よ。わけをお話(🏝)(huà(📫) )ししたら(😒)き(😩)っと許して下(xià(🌡) )さるわ(🆗)。みんなで道ちゃんを大巻(😍)の子にしたいって、いつもおっ(🆎)しゃ(💊)って(🐋)い(🚯)る(🏔)ぐらい(🧜)だか(🎮)ら。きょうお(⚪)留(liú )守(😽)でないと、すぐお願(💳)いしてみ(🐘)るんだけど(😲)、お父(🏯)(fù )さん(🐀)もお母さ(🏯)んも(➡)ご親類の(⛺)ご法事(🆗)でお出かけ(🕠)なの。」
敏子(zǐ(🈺) )はそう(📿)言(yán )って立って行った。
それによると、血書のこ(🚣)とは、(🍊)もう(🥏)昨日(🥙)の(🔧)うちに警(🚤)察や憲(🐃)兵隊の耳(😜)にも入(rù )り、県の学務課(📣)にも通報されていたらしい(🎯)。今朝はさっそくその(👯)こと(👅)で学(♒)務(wù )課(🔋)の方(🐴)から電話がか(🐭)かって(🗂)来(lá(💕)i )た。校長は(🥡)ちょ(🤚)う(🚃)ど(🔀)その時四人の代表と会っている最(zuì )中だ(🔜)った(🌴)ので(🍳)、(💡)教(🔖)頭が(⏱)代って(🥏)そのこ(🔖)とを(🧛)報(bào )告(😪)すると、で(⛏)は一(yī )応おだ(😏)や(🔈)かにそ(🤰)の血書を(🐧)受(🌛)取(qǔ )るがいい。そして校長(🤘)(zhǎng )自(🛒)身(🤘)それをも(⏭)ってすぐ県(💬)庁に出頭するように、ということ(🚁)だった。教(🌩)頭が(🏟)紙片に書(🔬)い(🌻)て校(🔄)長に渡したのは、(😾)そのことだ(🎌)ったにちがい(🌜)ない、というので(🤠)あ(🎦)る。
「千ちゃん(👄)のいたずらは、きょうだけではないら(🐠)し(🏋)い(📲)の。」
町(dīng )はずれからは松(sō(📄)ng )並木の土手が(🉑)広(🤕)々とした青田の(🎤)なか(👌)を(💶)うねってつづい(🐋)ている。左(zuǒ )は、ほ(🥤)ぼ五六間ほど(🅱)の川で、向こう岸も(🤞)やはり松並木(⛏)の土(tǔ(🕑) )手(shǒu )である。旧藩時代(🥕)(dài )のさる名高い(🦃)土(🔃)木家(jiā(😸) )が、北山の水(😾)を町にひくた(🧓)め(⛅)に開(kā(😋)i )鑿(🐹)か(📍)いさく(🏘)し(🍷)た水路だそうだが、いつも探さ一二尺(chǐ )ほどの清冽せいれつな水が、(🐚)かなりな速(sù(📍) )度(dù(💹) )で(🤰)、白砂の(👬)上(shàng )を走(💶)っている。その水(📒)(shuǐ )は町に流(♓)れ入る直前に(🔍)直角にま(🎏)がって(🌻)一丁ほど東に流れ、もう一度(🔐)直角に(🖖)南(🥣)(nán )にまがっ(🛳)て、(🤒)町はずれ(💆)の(📗)橋の下(xià )をくぐっているのであるが、その角のあたり(📯)には、背(🐚)丈せたけぐら(🥣)いの渕(🚓)が出来ており(🏧)、夏(🔯)になると、このへんの子(⏩)供(❌)た(🥦)ちは、よくそこで水(🈶)を(📵)あびる。土手をとおって通学している中学生(🤺)の中に(🏚)も(🔵)、学校(xiào )のかえり(💭)途には、子供たちにまじっ(❌)て水をあびて行(há(😂)ng )くものが(🛸)少く(🌸)はない(🚓)。次郎(🏋)もおり(🙁)おりその仲間に加わる一人だが、き(🔽)ょ(🎦)う(🔕)は、(🧞)と(🎄)くべつ暑かったにも(🗞)かかわらず、そこを(🌩)見(jiàn )むきもしないで通りぬ(🧢)けてし(🚰)まった。それ(💸)から五六分も行くと、(👧)一心(xīn )橋(qiáo )という(🔀)橋が(👵)か(🍩)か(📣)っており、道をへ(👭)だてて、駄菓(🎹)(guǒ )子やとこ(🥫)ろてんなど(🗃)を売る小(xiǎo )さな茶店がある(⛱)。次郎(🔽)は、その半丁(dīng )ほど手(shǒu )まえに来(lái )たとき、今(jī(🐊)n )までうつむき(🚩)がちになっていた(😇)顔をあ(🏞)げて(🐞)、ふと向(🚈)(xiàng )こうを(📅)見た。する(🌙)と、(🌍)橋(qiáo )のたもとの大きな松の木(🏠)かげに、帽(➕)子(🏸)をわしづ(🔕)かみに(🌱)して向こうむきに立(🦃)(lì )っている一人の中(🏖)(zhōng )学生が眼(yǎn )に(📭)とま(🐖)った。馬田で(🛐)ある。制服のボ(🙂)タン(📊)をすっ(🥋)かりはず(💶)して胸(🤴)をはだけて(♑)いるらしく、襟(🐥)(jīn )が首(shǒ(⚽)u )の両(liǎng )がわには(🖤)ね出し、腰にあてた(Ⓜ)左(zuǒ )手のうし(📏)ろに裾(jū )がたくれあが(⛰)っている。
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