「そ(🔀)れはうらやましい。わた(🌌)しは十の年(nián )に郷(🔼)(xiāng )里くに(🔓)を出(🛅)たも(🎩)の(🐢)ですから(👴)、(😓)久しぶり(💅)に(♐)ここを通(🚛)ります。で(🐐)も(🏽)、山育(yù )ちは争われないものとみえて、(🚫)わたしの顔(yá(💔) )を見(👰)ると、山ざ(🐐)る、山ざるという人(rén )がよくあり(😓)ます。」(🎥)
六(liù ) 古い茶わん(🔀)
夏のさかり(♈)の(🗺)ことで、白(bái )い着物(wù )に白いうし(🎅)ろはち巻き(⏬)、檜木笠ひ(🎏)のきがさを肩(🧓)に(💿)かけ(🦃)、登山のつえをついた御(yù )岳参りの人たちが、(🌞)腰の鈴を振り鳴(📂)(mí(🅾)ng )らしながら、威(wēi )勢よく町へくりこんでくるとこ(🎐)ろでした。
(🌦)この鳥は(🤙)お(⚾)ばあさんのよ(📫)うなしゃが(🚼)れ(🔩)た声で(🕚)、(🈴)わたし(⚡)にあいさ(📦)つして言うこ(😚)とには、
小諸か(♏)らは関(🚽)せ(🚖)き君とい(🧛)う人がわざ(⛷)わざ東(🐪)京(😪)まで出て来てくれまして、木(mù )村先(xiān )生はじめ町の(🤢)人(rén )たちのす(🏌)すめを伝え(😍)て(🈵)くれ(🗂)ました(🧗)。関君(jun1 )は明(🐧)(míng )治学院の出(chū )身で、わたしとは古いな(🎣)じみの(😾)間(😵)がら(🏥)でした。当(dāng )時(🎊)、(🍬)京都(dōu )のほうにも(🔵)教師の口(kǒu )はありまし(🤫)たが、わ(💔)たしはいなかに退いて(💄)もっ(🆕)と勉強したい(🕥)と(🏃)心(🏉)を決め(🌝)ま(😣)したから、報(bào )酬もすくなく骨(🕌)もおれる小(❌)諸の(🔍)ほうの(🤧)学校(🤐)(xiào )を選び(📵)ました。そ(😒)んなわけで(🦁)、翌年の(🌯)四月に(✏)は浅間(jiān )のふも(🦐)とをさし(⌚)て、いな(🙎)か(🚾)教師(shī )として出かけました。
早(🍦)い(⛱)ものです(🕒)ね、こんなふう(🤔)に(😄)して一(👅)(yī(🏍) )夏を送るう(⛓)ち(💟)に、わたしの借りている(⭕)店(🚕)座敷へはせ(🤭)みが舞(wǔ(👤) )いこみ、めっき(🐚)り秋ら(🌨)しくなった風は座敷の(🔼)中を通(😆)りぬけ(➰)て行(📰)きました。皆さん(🕳)にも(🈳)聞かせた(🛷)いの(😉)は、川上から大(dà )手(shǒ(🛸)u )橋おおてばしの(😧)ほう(🌻)へ流れる(📺)木(mù )曾川(🚗)きそが(🗒)わの音(⛷)ですが、あの水が岩を(🤯)越(🈂)すより(⤴)もっと早(💋)く(🕵)、夏(⛵)の(🌆)暑(🧝)さが流れて行って(🔟)しま(💶)いま(🥤)した。
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