塾(🏇)生たちのあ(😳)る(♓)者(🎽)にと(🥘)っ(😜)て(🎪)は、朝倉(🏐)先(📹)生のそう(🔧)したやり方(fāng )が、非常に皮(🐸)(pí )肉に感じられ(♟)た。
「(🧥)うら(🌿)まれやしませんか。」(🚒)
大河(hé(😀) )は、その(🧞)時、ちょうど槌(⏬)(chuí(⏱) )をふり(💓)あげ(😌)たところだったが、そ(🔶)れ(♟)を打(🥒)ちお(✈)ろ(🤭)したあと(🐄)、(🦅)ちらと次(cì )郎のほうを見て(🎬)、(⏰)あいさつをかえした。
み(🔙)んなの視線は(⛓)、もうさ(👎)っきから大(🔢)河に集中さ(🐮)れていた。大(dà )河の顔には、しか(📩)し、それでて(🍍)れている(🐺)ような表(🎡)情はす(🍝)こしも見られなかった(🤹)。かれは(🆒)ただ一(🌝)心に次(🚰)(cì )郎の顔(yá )を(🦀)見(🎏)つめ、そ(🧗)の声に耳(ěr )をかたむ(🎷)けているだけであっ(🔺)た。
(最初の朝の板(bǎ(🗞)n )木の音が、(🐷)こんなだった(🍘)こと(🏵)は、それま(💱)でにまったくないことだ。だれ(🙊)だろう、今朝の当番は?)
「郡の(😩)団長(📨)なんかやっ(🤲)て(🏔)ると、あんな(⚾)ふう(😨)にな(🍦)るも(🕜)んかね。」
(🔏)塾生たちは、かるく(🌇)とじ(🥈)た(🚢)まぶたを(⭐)とお(❤)して、窓のすりガラスに刻々に明るくなって(⚪)行く朝(cháo )の光を感じ(🏐)ながら、つぎの言葉を待った。軒端(duān )のき(🍿)ばには、雀が(👆)ちゅんちゅん(💖)と、間をおい(🔤)て鳴(míng )きかわしてい(😳)る。
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