「鞠ちゃんは、先(🆕)刻さっき姉ねえや(下婢(bì ))と一緒(🕣)に(🎖)懐(huá(🔜)i )古(💾)園(📩)へ遊び(😑)に行っ(😁)て来ました」
と学(xué(🎊) )士に言われて、(♊)子(🎋)(zǐ )安(ān )は(🎽)随分苦(🔓)(kǔ )学もして来(lá(🏖)i )たらし(🏍)い締(🚏)った毛脛けずねを(🦋)撫(fǔ )なでた(😘)。
と復(🥗)(fù )た先生(🚎)が言(yán )っ(😫)た。
「そうはいかない」
彼は(🖼)持(🚰)って来(🥧)た馬鈴薯(shǔ )の種(💽)を植(zhí )えて(📵)見せ、猶なお、葱苗ねぎなえの植え(🐊)方まで(🔪)教(jiāo )えた。
「あれで、(😪)冗談(tá(🎓)n )で(🔝)すぜ」
こんな話をしても、時は(🌽)楽しく過(🚽)(guò(📰) )ぎた。
と口々(🈯)に言(🆘)(yán )い(🛌)騒いで(📰)いる生(📲)(shēng )徒(⏲)の前(qián )で、学(💝)士(🛹)は身を反そらして、螫されま(🌶)い(🍐)と(🔘)する様子をした。蜂(✖)はコ(⛴)ップ(🌇)の中(✅)へ押し入(rù )れられ(🆑)た。それを見た(🐫)生徒等は(☔)意味もなく(🏁)笑(xiào )った。「死ん(🏠)だ(🎡)、(📔)死んだ」と(🏢)言うもの(🗂)もあれば、(💹)「弱(ruò(🍰) )い奴(🏝)」と言(➗)(yán )うものも有(🖱)った。蜂は真理を証(zhèng )するかのよう(📪)に、コップの中(zhōng )でグル(🆚)グル廻(huí(🏵) )って、身を悶もだ(💨)え(🌪)て、(😥)死ん(🐂)だ。
この高(🆔)瀬(📊)が僅わ(🤹)ずかば(🏓)かりの野菜を植(🛄)え試(🌪)みよう(🥝)とし(💕)た畠か(🦓)ら(🍲)は(🏭)、耕(gēng )地(dì(🏬) )つづきに(⬇)商家の白(🌠)壁など(🎦)を望み、一方(fā(🚵)ng )の浅(🆗)い谷の方(👵)には水(shuǐ )車(chē )小屋(wū(🔻) )の屋(📢)根も見(🗒)え(👪)た。細い流で近所(suǒ )の鳴(⛎)らす鍋なべの音(yīn )が(🚶)町裏らしく(💪)聞えて来るところだ。激しく(🙋)男(nán )女の労(láo )働する火山の裾すその地方に(💴)、高(gāo )瀬(🕓)は自(🚨)分(🕟)と妻とを見出(chū )みいだした。
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