(🚚)棧橋か(🗳)けはしというと(😊)こ(⏬)ろまで行きますと(🐧)、わた(🧚)しはお(🏍)さるさんに会い(😶)ました(🐺)。そのお(🚭)さるさ(👞)んは(🌸)休(xiū )み(🌚)茶屋に飼(sì )われて(⬅)い(🍷)た(⛸)のです。
呉くれくみ子さんも(🥕)、そう(🦍)いう家に生(shēng )まれた人で(🖕)した。この人は明治女学校(xiào )とい(🐦)う(📷)学校(👬)で習(🎖)字を教えな(🍃)が(📓)ら、舎監を(🎫)兼(jiā(🦆)n )ねて(🏐)いて、(💵)多(duō )くの(🤺)生(🏳)(shē(👊)ng )徒(tú )からおかあ(🌁)さんのよう(👭)に慕われた婦人でした。あ(📍)の歴史のあ(🌚)る学(xué(👦) )校もおしまいの(🎺)時分には、先(😵)(xiān )生(🏮)方は一(yī )人(🌳)去り、二人去りするよ(⛪)うにな(🍮)ったのです。その(🌠)中で学校(🍕)の(🐛)盛んな(🏋)時も、衰え(❔)た時も、すこしも(📆)変らずに、いつで(🚭)も同じよ(💝)うに人を(💍)教えて倦(juà(💡)n )う(🏂)まなかったのは呉くみ子(🚃)(zǐ(🌨) )さ(🕧)んでした(🛳)。あ(🐒)あいう人の生涯(🧥)しょうがいは目(🍉)立(lì )たないものですから、(📲)わりか(⛳)た、世(shì )間に知(zhī )られ(🌿)ませ(🤢)ん(🕛)し、そ(🤒)の(🧢)人の事(shì )跡も多(⚡)く伝(🤷)わりません。しかし、わ(🍴)たしは呉くみ子さんの(🍷)ような、(🧑)男も(🔲)及ばないほど(💲)守る力に長(zhǎng )たけ(🌿)た婦人のあった(📳)ことを知ってい(👘)ます。一番最後までふみ(🦃)とどま(🚜)って、(🐽)あの(🈹)学校と運命をともにし(😅)た人(rén )も呉くみ(🐒)子(📔)さん(🚆)でし(🚍)た。
近江おうみの刀(😺)鍛冶かたなかじ、堀(🧖)井(📢)(jǐng )来助ほりいらい(🐌)すけ老(lǎo )人は(🚅)、刀鍛冶のほうの名前を胤吉(🤑)たね(⏱)よしとい(🧒)いました(😃)。二(è(🖼)r )十五(wǔ(😭) )歳の若さで近江(jiāng )の(😢)膳所ぜぜ藩のお抱かかえになったほどの腕(wà(😐)n )ききでしたが、明(míng )治の世(shì )の中にな(🆑)りましてから一(yī(🧡) )時刀(🏣)の道(📍)もすたれた(🕕)ものですから、琵琶湖(🏋)びわこ(🏌)のほ(🧗)とりの鳥(niǎo )居川村(cūn )とりいがわむらというとこ(🌰)ろにか(🚾)くれて百姓のく(🥘)わやかまなどを打っ(🏌)ていました(💇)。
茶丈(zhàng )の亭(📚)主ていしゅは大津(📵)のほう(🔒)へ通(😖)か(🙂)よって働(🔍)いている大工、(🔰)そのむ(🙁)すこは大津(🍨)のげた屋(wū(🤑) )へ(🏈)奉公し(🍂)て(🔹)いる若(ruò )者で、おかみさんと娘とが(🎴)る(👗)すい(🛩)かたがた古い茶(⛱)(chá )がま(💴)のわきでほ(🦌)た(🖥)るのかごを張(📋)るのを毎(⚽)日(👏)の内職にして(📄)い(📷)ました。石山はほたるの名所で(🔢)すから、ま(🕖)だ人の出さからないう(📕)ちから、おか(🅾)み(💊)さんたちは(🍍)そのみ(😖)やげもののしたくをいそいでいたのでし(⚡)ょ(📈)う。
仙(📴)台せんだ(🔪)いには、わた(🍟)しは(🔟)一年(🌶)し(⏺)か(🐺)いませ(🐘)ん(💈)でした。その一(💙)年(🌗)はわたし(✅)にとっ(📀)て、一(yī )生(shēng )のうちの(🕡)最も楽しい時(shí(💓) )の一(🌷)つでした。わたしの(😰)迎えた朝のような時で(❇)した。しかし、(🧣)これはただ(👿)の朝でもありません。そ(💯)のこ(🍰)とを皆(jiē )さ(📬)ん(🕤)にお(😢)話ししましょう(👃)。
わたしもこれまでいろ(🍏)いろ(🏄)な人(✳)に会いましたが、(🍘)この古着(zhe )屋さん(🛂)ほど(🔻)いろいろなことを(🗻)やった(📶)人(🤒)を見たこともありま(👫)せん。絵(🤙)(guì )の具(😊)屋の手代、(⚫)紅べに製造(zào )業(🚣)、紙(zhǐ )すきなどから(🏠)、(🏵)朝鮮貿(mào )易と(🗣)出かけ、帰って来(🚰)て大阪で紀(❕)州炭ずみを(🎹)売り、東京へ引(yǐn )っ越(yuè )して来て(🈴)まずガラス(🦌)屋に雇(👽)われ(🕺)、その次が(🕤)くつ(🗝)屋となってこう(🌂)もり屋(🎵)を兼(jiā(🔅)n )ね(🧒)たと言います(💐)。
二 松島
わたしは(👎)うずらのように小(🏵)さ(🧦)くなって、雪のふりう(👳)ずめる(🍿)山(shān )里(lǐ )の家の窓でよく本(🏑)(běn )を開(🍮)き(🔲)ました(🈸)。軒ばのつ(👧)ら(🐼)らは剣つるぎのようだとも言(😾)っ(🏵)てみ(🚼)たく、その長(zhǎng )さは二(📔)尺にも三(sān )尺(🗾)にも及びます。最初の一(🦏)冬は(🕹)わた(🙂)しもこ(🌑)ごえ死ぬかと思(sī )うほど、おおげさに言えばそんなに寒く思いましたが、(🏡)でも(✍)一年暮(mù(🐥) )らし、二年暮らしす(🍅)るう(👗)ちに、ずっとわた(🙂)し(⏰)のから(✝)だには(🏵)「抵(dǐ )抗(kàng )力」と(📋)いうものが出(👑)てき(📬)ま(🗡)した(🚦)。わたしはきび(⏱)しい(📃)寒(hán )さを恐(😁)れないで(🚜)、塩のような雪が飛んでくる中を走(📮)り回(🛂)り、山(👢)国(🚁)の冬の楽しさを知(zhī )るようになりました。わ(🧔)たしの教え(🐻)る学(xué )生たちは町に住(🍲)むものばかりでなく、かなり遠くの(🈁)村から学びに来(㊙)る農(nóng )家の子弟も(🥐)あり(👨)ましたが、そ(📦)れらの(💈)青(🐶)年は一里(lǐ )も二里も(🐏)ある雪道を毎日平(píng )気(qì )でかよ(📯)っ(🌩)て(🎬)いま(🎎)した。
そんな(🧒)こ(🏐)と(👘)を(🗃)半分ひ(🍪)とりごとのようにしな(🎲)がら、白(🚰)鞘(🍆)し(🕑)らさ(🏷)やを(🚇)ぬい(🥖)て見(jià(🌻)n )せました。においと言って(🚺)いいか、ひびき(🚱)と言って(🐫)いいか(🌡)、わたしに(⛅)はそ(🏮)の刀を形容(róng )す(🍽)るこ(🌛)ともでき(🤢)ませんが、見(🍀)(jiàn )て(🕕)いるうちにこちらの心が澄んで(📃)くるような作で、ことに力をこめて(🕌)鍛(😆)えてあるそ(🗼)の刀の重(👔)(chóng )さには(🐚)お(🤸)どろか(🛅)さ(🍩)れました。来助(㊗)老人はそ(👟)の年(⛷)(nián )にな(🚇)っ(🈸)ても(💋)、(😷)物(wù(🛋) )を学(xué )ぶ心の衰え(🤭)ない人と(⬆)み(🥄)え、刀(dāo )鍛冶とは言いな(😍)がら『輿地(🥑)志略(luè )よちしり(🌗)ゃく』のよう(😙)な(🕜)地理書(🌹)をそばに置(👐)いて、世界(🤝)のことを知ろ(🧛)うとしてい(👯)る(👻)と(💭)ころもあり(🥥)ま(🔙)し(🀄)た。老年(🗓)(nián )になってもこんな人もあるか(🌹)と、そうわたしは(🔇)思(🎇)いました(📿)。
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