平(píng )助(zhù )は平(🍷)助らし(🐒)いことを(🆒)言った。
諏訪高島の城(🥏)主諏(🦌)訪因幡守(🔆)(shǒu )いなばのかみ(🍗)は幕府(fǔ )閣老(lǎo )の一人と(🌡)して江戸表(biǎo )の方にあった(💔)が、急(jí )使(😝)を高島(dǎo )城(🍗)に送(sòng )ってよ(🔛)こ(🚻)して部下(xià(⛷) )の(💉)ものに防禦ぼうぎょの準備(📔)を命(mìng )じ(🏃)、(🐜)自(zì )己(jǐ )の領地(👼)内に水(💃)戸(🕖)浪士の(🤵)素通りを許(🌿)すま(💎)いとした。和田(tián )宿を経(jīng )て下(🌖)諏訪(💇)宿に通(🎾)ずる(👎)木(🕡)曾(céng )街道の(🧔)一(🌚)部は戦闘区域と(⛸)定(🙋)められた。峠の上(🧀)にある東(dōng )餅屋(wū )ひ(🚰)がし(📙)もちや、西(🔗)餅屋に住む町民(mín )らは(📽)立ち退(🤗)のき(⛲)を命ぜられた。
(🍜)この一(yī )団(🥖)はある一派(🍬)(pài )を代表すると(😜)いう(🛺)よりも、有(yǒu )為な人(🚔)物を集め(🏞)た点で(🦇)、(🌋)ほ(🍽)とん(🌳)ど水戸志(😁)士の最(zuì )後(🐩)のも(🚳)ので(🈚)あった。そ(🐎)の(💶)人数(👺)は、す(🙂)くなくも九百(🌦)人の余であった。水戸領(🌦)(lǐng )内(🍨)の郷(xiā(🍎)ng )校(♒)に学ん(🤬)だ子弟が、なんと言(yán )って(🚧)もその中堅(🗒)を成す人(rén )たちであっ(🛬)たのだ(👺)。名(míng )高(gāo )い水戸の御隠(🖌)居((🦀)烈公れっこう)が在世の日、領内の各地(🚖)(dì(🎰) )に郷校を(🔦)設(🌇)け(🌓)て武士(shì )庶民(mín )の子弟(♏)に文武を習わせた学(xué )館の組(zǔ )織(zhī )はやや鹿(lù(㊗) )児島かご(📀)しまの私(⏯)学(🚥)校に(💙)似てい(⏺)る。水戸(🌦)浪(làng )士(🥖)の(🚂)運(yùn )命(🏇)をたどる(🎖)には、(🧛)一応彼(bǐ )ら(🈴)の気質を(💱)知(🥈)ら(👄)ねばならない(🥍)。
「宮川先生で思(🚉)い出(🎋)しました(⛴)。」と隠居は言(🔱)った。「手(🏳)(shǒu )前が(💡)喜(📿)(xǐ )多村瑞(🚇)見き(🥦)たむらずいけんというかたのお供(👶)をして、一度(dù(🔩) )神奈(nà(🐴)i )川の(💬)牡丹屋(wū(🆑) )ぼ(🐅)たんやにお訪たずね(📅)し(🐜)た(👊)こ(❇)とがございました。青(qīng )山さんは御(💘)(yù )存(♎)じ(🚟)ないかもし(🦉)れませんが、こ(🛒)の喜(xǐ )多村先(💆)生が(👫)また変わ(🕠)り物と来(🧞)てる。元は幕(🤑)府(⛰)の奥(ào )詰おくづめのお医者様(yàng )で(🎛)すが、開港(🕺)(gǎng )当時の函館(guǎn )はこだて(👃)の方へ行(✝)っ(🐾)て長いこと勤(📔)めてい(🌔)ら(🍐)っしゃるうちに、士(🔚)分に取り(🛴)立てられて、間(jiā(📬)n )もなく函館奉(fè(👪)ng )行(há(📁)ng )の組頭でさ。今じゃ江戸へお帰りになって、(🔶)昌平校し(🎬)ょうへいこうの頭(⏰)取とう(🐢)どりから御目付(fù(🗳) )((🤯)監察)に出世なす(🚥)っ(🚀)た。外交掛(guà(👃) )がかりを勤め(🐖)ておいでですが、あの(⏺)調子で行きますと今(🤱)(jīn )に外国(guó(✨) )奉行でし(🌫)ょ(🎭)う(🐅)。手(shǒ(🏬)u )前も(🐬)こんな旅籠屋渡(dù )世(🧦)はたごやとせいをして見ていますが(🔌)、あんなに出世(🦋)をな(🎡)すったかたもめ(📹)ず(🐕)ら(📍)しゅうございます。」(♑)
「お母(mǔ )っかさん、お(🍪)願いしますよ。」
という亭主と一緒に、半蔵はその(🏼)二(♏)階(jiē )か(⛲)ら物干し場に登(dē(🙊)ng )っ(💛)た。家(🦕)々の屋根がそこか(🧟)ら見渡される。付(🍵)近に(🕝)火(🏰)(huǒ )の(📦)見のある家(🧟)は、高(gāo )い屋(👕)根(💘)(gēn )の(🖱)上に(🛫)登っ(🌔)て(🎏)、(😰)町の空(kōng )に火の手の揚がる(🥟)方(fāng )角を見さだ(🙀)めようとするものもある。
「ま(☕)あ(🐍)、お父(👂)とっさん。わたしに言わせると、浪士も若(🚤)いも(😟)のばかりで(🖖)したら、京(🤽)都まで行こうとし(📪)ますまい。水戸の城下の方(🗑)で討死(♓)うちじにの(♏)覚悟(wù )をするだろ(🦍)う(💳)と思(🚷)いますね(🔲)。」
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