と、道江はちょっと眼(✳)を見張(zhāng )って、
次(cì(📦) )郎(〰)は(💚)、詰問(wèn )きつ(🔝)もんするようにたず(☔)ねた。
「そ(🚤)うかしら。」(🧖)
「そりゃあ、道江さ(🥕)んがここか(🥀)ら学(🍒)(xué )校に通うのは(❄)いい。そうする(🦖)方が(👯)一番いい(⛸)と思(🌷)うん(✈)だ。しかし、学校の行きか(🤬)えりに、次(cì )郎(🗜)君(🚲)が道江(🎍)さ(🕑)ん(🎊)の用(♿)心棒になるのは(🎬)どうかと思うね(⌛)。」
五六(🔸)分(fèn )もたつと、朝倉先生(🧙)は(👓)手紙(zhǐ )を書き終えて、自(✔)分も縁(😆)側に出(⬇)て来た。
「あたし、やっぱりそ(🌲)っと逃(táo )げている方(fāng )が一番いいと思いま(🙂)すけれど。」
次(cì )郎は何でもな(🅰)いような調(🚥)(diào )子(🌭)でそう言い(🍷)ながら、メスをあてら(🏪)れるま(🥑)え(😼)の(🖲)、ひや(🥒)ひや(🛄)した気(🏊)持で(🅰)道(🍀)江の答(dá )えをまった。しかし(😒)、(🥏)道江が(🧝)答(dá )えるまえ(💷)に、敏(🧢)子(zǐ )が口をは(🥌)さんだ。
次郎のふみ(🦅)出した足はひとりでにもと(🚣)にもどった。彼(bǐ )は棒立ちに(🤽)な(🗯)ったまま、道江から(👔)馬田へ(🦂)、(🗂)馬田(tián )から道江(👈)(jiā(🔼)ng )へと、何度(dù )も視(shì )線を(🕵)往復させた。そして(🍉)最後(💑)に唾を(😗)ごく(🐿)りと飲み、自(zì )分を落ち(🛌)つける(💎)ためにかな(🚂)りの努力を払(fǎn )ったあと(🗻)、わざ(🕋)とのよう(😲)に(🏡)足(zú )音を立てて(⌛)歩(bù(🧥) )き出した。
「ええ。しかし、(⚓)もう県庁でも見てい(🐔)るんで(🚻)しょう。校(👯)(xiào )長(📢)(zhǎng )先生が県(🕞)庁にそ(🔶)れをもって行(🤪)かれたそうですから(📌)。」
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