とあった。
「はじめから、自(🖍)分が室長だと(🐵)きめ(😜)て(🏤)かかっているんだか(👥)ら、かな(🐚)わないよ(🔫)。」
次(🐳)郎(lá(🤽)ng )は大河の(🏤)横(héng )顔を(👄)見つめて、ちょっ(🐞)との間だま(🏢)りこんでいたが(💫)、ふと、何(hé(📝) )か(📖)思いついた(😅)よ(🤦)うに、
次郎は(🛄)、いつになくつかれ(🐆)てい(🌯)たが、床(😐)(chuáng )と(🚗)こについてからも、なかなか(🍹)寝(🐖)ね(🥏)つか(🕦)れ(🐯)な(🙏)かった。
塵ちりを廊下に掃(sǎo )は(🐞)き出すと、かれはバケツ(🔆)に水を汲(🛶)くんで来て、寝間ねまと(🔡)事務室とに雑(🗣)巾(🕣)ぞ(🎢)う(💍)きんが(🕠)けをはじめた。窓をす(🤸)っかりあけは(🐹)なった、(💍)まるで火の気のない、二(🎯)(èr )月の朝(🍵)の空気は、風がないた(📁)めにかえって(👶)きびしく感じられた(🔛)。これ(🥋)ま(👸)で(🛷)たび(👼)たび(👆)同じ経(jīng )験をつ(🏺)ん(🅾)で(🕝)きたか(🙍)れにと(🔩)っても、(🔉)仕事は決(🍷)してなま(🧐)やさしい(🏇)もので(🥏)はなかった(🌗)。どうかする(🤖)と、手(shǒ(🥋)u )がし(🏽)びれるよ(🏒)うにかじかんで、(🖇)雑巾が思うよ(🚉)うにしぼれず(🎏)、また、拭ふいたあ(🚢)との床(chuáng )板(🤪)が、つるつるに(🖼)凍るこ(🛩)とさ(💞)えあ(🙉)るのだった。かれは、(📪)しか(♓)し、(💾)二(èr )つ(🌔)の室をす(🆎)みからすみまで、たんねんに拭(shì )ふきあげ(🐃)た。
朝倉(🎮)(cāng )先生(♟)は、手にもっ(💥)ていた塾生(🚲)名(míng )簿(❓)を畳たたみのうえ(⏩)にな(😘)げだして、腕をく(🎊)んだ(🚣)。そして、かな(🐿)りながいこと(😴)、(🎸)眼をつぶってだまりこんでいたが、やがて眼をひら(😓)くと、ちょっと飯島の(✋)ほうを見(🕰)た(🧕)あと(💖)、みんなの(🥋)顔を見まわして言った(🦖)。
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