漫画《えろ 動画 の》2行目ライン
えろ 動画 のあらすじ
次(cì )郎は、詰問き(📋)つ(😖)もんする(🌖)よ(⛳)う(🕶)に(🏑)たずねた。
「やあ、(🚍)いらっしゃい。……ついでに(🧥)こ(🌵)れだけ書い(🌮)てしま(🏨)う(♓)から(🌧)、(🍊)ちょ(💒)っ(🐷)と失(🧗)敬するよ。」
こ(🎏)んなふ(🤶)うで、校(📙)(xià(🐚)o )内(nèi )はその日じゅう(🌮)決し(🎓)て静(🗒)かであったとはいえなかった。下(🤩)級の教(jiāo )室までが何とはなしに落ちつ(😓)きを失っていた。ふ(😐)だんなら何でもない(🏹)こ(✖)とにまで先生(🌜)たち(🚟)の神(shén )経が(😻)とが(📢)り、先生(🐻)た(🛀)ちの神経(🐘)(jīng )がとがれ(😬)ばとがるほ(📱)ど、生徒(🔱)たちはその神経(🍊)に(🎨)触さわって(✨)み(📥)るのを楽し(😺)むといった(🤫)ふうであった。大垣(yuá(🍞)n )前(🎡)(qián )校長は、い(🧛)つも(🦍)先(xiā(📓)n )生(shēng )たち(🐊)に向(🤼)かって、「(🚈)生(shēng )徒(tú )というものは、自(📼)分たちのために先生(🏼)(shēng )が命(🛤)をすて(😌)るまでは(🌱)、その(🚦)先生(shēng )を偉い先(xiān )生だとは思わない(✖)ものだ。それを覚(jiào )悟(wù )の上(shàng )でなくては、真の教(jiāo )育は(🖍)出(👾)来ない。」(🈴)と言(🐟)(yán )っ(⚪)ていたが、その意味(wèi )をほん(🗳)とうに理(🧟)解(jiě )した先生(shēng )は、朝(🕶)倉先(xiān )生を(🔡)のぞいては、お(👨)そらく一人(rén )もいなかったろうし、今では、どの先生にも、そんな言葉(yè )は(🏑)単に言葉としてでも思い出(🌖)されていそ(🥌)うになかった。こ(📥)うし(🐄)て(👅)先生たちは自分(fè(🛺)n )を(🖊)下(🗿)(xià )手に護ろうとし(😏)て、一歩(💚)一(yī )歩(✔)と自(🐞)分(fèn )を(💒)生(⏬)徒たちの侮(⏩)(wǔ(🆖) )辱(💫)と嘲(cháo )笑の中に追いこんでい(🐿)たので(🐨)ある。
次郎(láng )の(🐡)調子(zǐ )は少しとがってい(🌾)た。道江の問題か(👇)ら遠ざかるに(🤙)つれて、(🙃)彼は次(cì )第(⛵)に(🤔)元気をとりもど(😁)して来たのだった。徹太郎は(🎼)、しか(🤳)し(🚆)、(🏹)心配そう(🔑)に、
(🕑)その時、教(jiāo )員(yuán )室との間の戸(👿)がが(🍲)らりとあいて、(🙃)教頭(tóu )の西山(shān )先生がはいって来(㊙)た。西山先(😸)生は(🏻)、三角形のまぶ(🚜)たの(🛀)奥(❄)に小(xiǎo )さな眼をいつも鋭(duì )く光らせている先生(🐮)だったが、この時(⏺)はいや(😓)にに(🚙)こにこしていた。手に小さな紙片をもっていたが、そ(🍶)れを默って校(⛹)長(📽)に渡(⛑)すと(🍉)、すぐまた教(jiāo )員(yuán )室の方(🆒)に(🆚)ひきかえ(🐫)した。校(xiào )長(zhǎng )は(🖥)その紙片を見(🦕)て何度(dù )も(🤘)うなず(♎)いた。そして、(🎩)それをもみ(🚒)く(🛐)ちゃにして机の下(🚁)の塵籠ちり(👟)か(🕰)ご(🆚)になげこむと、今までとは(🙎)うって変(biàn )った落(🏒)ち(🚳)つき(🚔)ぶ(🍙)りを見(🗂)せ、ゆ(🐣)ったりと椅子に(📇)腰(😥)をおろし(🦄)ながら言(yá(🎓)n )った(🕸)。「そうむきになることはな(🔸)い。私はさっきも言(🌘)(yán )っ(💘)たとお(🏔)り君ら(🔛)の気持(🍖)には十分同情してい(📹)るんだ。君(jun1 )らが血を流(🌼)して書(🍑)いたものをまるでむだに(🥁)するな(🎽)んて、第一、(🍨)人間としてそ(🌬)んなことが(😫)出(🚃)来(lái )るも(🐨)の(👾)ではな(🌲)い。幸い今日(🧒)は(🚏)県(xiàn )庁に出掛る用事(🏭)も出来たし、知事(shì(🦈) )閣(🤛)下に直接(jiē )お(🏠)目に(🥚)かかれるかど(🏏)う(🛶)かはわからな(🐐)いが、学務(🙏)課までにはこの願(🚮)書を必ず出しておく(🕤)よ。そ(🔭)れで、今(🗿)度は私の方(fāng )から君(jun1 )らに(🔨)願って(🈲)おきた(🎨)いが、どうかみんなが落ちついて教(🤔)室に(🚰)出(chū )る(⏸)ようにしてくれ(🌊)た(😫)まえ。変(bià(🥝)n )にさわいだ(🦒)りして知(⛽)事閣下(xià(🏨) )の面(miàn )目(🧡)(mù(🅿) )をき(🚹)ずつけるようなこ(🗜)とになって(👇)は(🎚)、何(💹)もかもぶちこわ(🦆)しに(👍)なる(🦗)んだから。い(😺)いかね(❓)。
「あたし、や(🎈)っぱり(🔉)まわ(🤬)り道し(✅)た方がいいと思う(💗)わ(🚄)。」
大巻(🐁)(quàn )の家は(💝)彼の家から一丁(dīng )とはへだたっ(😼)てい(🐯)な(🔍)い。槇(diān )まきの立木をそのままくね(🎁)らせた風(fēng )変(🍓)りな門(mén )をくぐると、生垣が(☕)つ(♊)づ(📲)いて(🍿)い(😖)る。次郎(🦁)は、そ(🈵)の生(shē(🔹)ng )垣のす(🏨)き間(👻)から茶の間の方(🏯)(fāng )をのぞいて(🔍)見た。す(🛬)ると、(🎒)道江(jiāng )と姉の(🤩)敏子(🥕)とが、こちら向きに(✖)顔をな(🏗)らべているの(🎑)が見(🏅)え(😂)た。二(🥣)人(👗)とも、(🥌)縁板(bǎ(🌑)n )に足をなげ出(⏳)し、(🔔)障(zhà(⏪)ng )子をすっかり取りはらった敷居(🐙)の(🥍)上(shàng )に(🎨)尻をお(🏐)ちつけ(⛸)ている。おりおりうなずきあったり、眉(🕕)根(gēn )を(🛣)よせたりして、(🔝)しきりに(😧)何か(🥇)話(🙂)し(🔫)あっている(⛪)が、声(shēng )は(🤜)ききとれ(🤦)な(🛌)い(⏪)。次郎に(⏯)と(🏌)っ(🐷)て案(àn )外(wài )だった(🌀)のは、道江の顔(yá )に(🔂)ちっとも興(💝)奮した様子が(🌃)見え(💏)ず、眉根(gēn )をよせて(🕷)も(🦔)、すぐそのあとか(🎒)ら笑(🍀)いに似た表情が(🔙)もれていることだった。
次郎(🙇)(lá(🐪)ng )は返事(shì )をする代りに(🚬)、(🚒)穴のあくほど馬(mǎ )田(tián )の顔(♌)を見つ(🔚)めた。馬田は、その(🎙)眼に出っくわすと、(🏷)ちょっとたじろいたふうだったが、(🗑)口(🤡)だけは元気よく、
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