((🐖)こ(📌)れからやりさえすればいいん(🌩)だ(🤶)。それで偉がりを(🏷)言ったことに(🎰)は決(🎀)し(🚺)てならないんだ。)
「そ(🤦)んな馬鹿なことがあ(🚇)るもんか。わ(🌓)れ(👮)われの(🗣)護(hù )まも(📚)りたいの(💆)は正義だ。正(😖)(zhèng )義(yì )の(🕳)あ(🌇)るとこ(💋)ろには必(bì )ず秩序が保た(💊)れる。正義(📏)は秩序に先んずるん(⬇)だ。」
「(🅾)そ(🥋)んなこと言(💼)って(🏋)るが、来年(😮)(nián )はいよいよ僕(⛔)たちの番だぜ、自信がある(🍡)かね。」
何よりも彼がなさけなく思(⌛)った(🦀)のは、(🎹)彼の(🚌)同級(jí )生が――竜一(yī )や源次で(🎧)すらも(🛥)―(📑)―彼(🐋)と親しくし(👝)ているところを上(shàng )級生に見られると、(🦑)妙にそわ(🗺)そわし(🚞)て(🕌)、彼のそばを離れようと(🐍)することだ(🌲)った。彼(bǐ(⛹) )はす(🔍)ぐ彼らの気持(chí(🦄) )を(♈)見ぬいた。そして心(xī(🎦)n )の中でひ(🎈)どく憤慨し(❓)た。思いき(🚠)って彼らを面(miàn )罵(🔕)してやろ(👄)うか(🐘)と思ったこ(🥍)とさえ何(☕)度かあった。しか(🔖)し彼はいつもそ(💠)れを思(🎵)いと(🧓)まった。
「あいつ(👸)、いよ(🔪)い(🤫)よ生(shē(🍻)ng )意気だ!」
「そ(🔚)の新入生、よっぽどすばしこい奴だな。」
次郎は(🦐)、そう言わ(🤪)れ(🥘)て(🙄)、まだ何か言い足りない様な気(🍷)がした。そ(🧛)してち(🈺)ょ(🎤)っと考えてか(😋)ら、
「五年生(shē(🔊)ng )、こわくない?」
だが、彼(🔏)の詩について(🏖)、これ以上のことを語(🕚)るのは、(🕛)今(🦂)はそ(💫)の(🚿)時(🌋)期で(🎸)は(⛺)ない。何(hé )し(🐬)ろ、彼はまだ、(🤔)歌一首作る(⛰)にも、指を折(shé )って字数を数(😐)(shù )えてみ(🔑)な(🚹)ければな(🚪)らない程(🥝)度の幼(yòu )い詩人だったし、それ(🚿)に、恭(gōng )一(🗜)の詩(shī )に対してあ(🔈)る妬(⛲)ましさを感じ(🔚)て(🏎)いたとしても、彼の身(🚄)辺には、詩(shī(🐬) )以(yǐ(🛁) )上(🐕)に切実(💱)な(😱)問(🍽)題がまだたくさ(🐦)ん残(🔧)されて(♓)い(🛄)たからであ(🕡)る。
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