(🙂)塾長室の掃(🏁)除(🧚)は、朝(cháo )倉先(🛎)生夫妻(😐)が、空林(lí(🆓)n )庵(ān )の掃(sǎo )除を(🎤)す(📊)ましたあと(🕦)、給仕の河(hé )瀬(🤜)かわせに手つだっ(🐄)てもらっ(🍾)て、(😾)自分たちの(🎙)手でやることになっていた(👔)が(😬)、(🏽)次郎も、都合(🛵)が(🕰)つ(🐏)きさえ(🥩)す(💬)れば、手(shǒ(🍧)u )つだうことにして(🛶)いた(🚢)のである。
朝(🥐)の行事は、まず(📐)室内体操(cā(🍂)o )には(🎅)じ(🚪)まった。それは(🖍)友愛(📫)塾の(✅)ために(🥃)特に考案されたもの(🐾)で、その指導(🕕)(dǎo )も指揮しきも次郎の(🧙)役割だった(😐)。体操が(😺)すむと、(🍳)朝倉(🕟)先生の合い図で静(jìng )坐せいざに入った。これ(🦅)は(🕎)就寝前の静(👭)坐にくらべると、(🧣)いくぶんなが(👰)かった(🕕)が、それで(🤡)も(💺)、せ(🚝)いぜい十(🍇)四五分(fèn )ぐらいだっ(🧑)た。次郎(lá(🚓)ng )は、今朝(cháo )も(🎣)足音をしのばせなが(🐺)ら、塾(shú )生た(🏯)ちの姿勢(💟)を直(zhí )して(🗂)やった。
塾長室の掃(💼)除は、朝倉先(🐏)生夫妻が、空林(✝)(lí(🏟)n )庵の掃除をすま(🚄)したあと、(🈲)給仕(⤵)(shì(🌻) )の河(hé )瀬かわせに手つだ(🎱)ってもらって、(🈷)自分たちの手(🐁)でやるこ(📞)とに(🌒)なっ(🌾)ていたが、次(cì )郎も、都合がつきさ(📊)え(🍘)すれば(🖨)、手(📮)つだ(🏳)うことにして(🚻)いたの(💛)であ(🥠)る。
「何し(🔰)ろ紳士しんしだからね(🦑)。」(🖌)
「出(chū )してくだすってもい(🏻)い(🤖)じゃありませんか。」
講堂では、掃除は(👺)もうあ(➕)らかた終わっ(🐈)て、(📯)机(🐧)や椅子いす(😝)の整(zhě(🔞)ng )頓せい(🤟)とんにとりかかると(🥠)ころだった(🙅)。そ(🐀)こは、第(dì(💅) )一(yī )室(shì(🏮) )と第二室の共同(🍯)(tóng )の受け持ちだ(📱)ったらしく、田(tiá(🐏)n )川大作(✊)や青山(🥚)(shān )敬太郎などの顔も見(🐲)えていた。田(tián )川は、例のし(😜)ゃがれた、激(jī )はげしい号令口調く(📘)ちょうで、ほ(💉)かの(👥)塾(shú )生たちをせきたてながら(㊙)、自分(fè(🕧)n )でも(🐉)椅(📉)子や机を運んで敏(🗞)捷びんしょうにたち(🔳)はた(🚹)らいていた。こ(💧)れに反(fǎn )し(📚)て(🥈)、青(👥)山(🍞)の態(tài )度(dù )はき(📌)わめて(🕗)冷静だった(🏊)。かれ(🔦)は、田川の声(🏂)には無(wú )頓(dù(🌵)n )着(🎱)むとん(🦄)ちゃくな(🔒)ように、並ならべられ(🍎)ていく机の列をじっ(👣)とにらんでは、そのみだ(🗳)れを正して(🏀)いた。――二人(🚔)(rén )とも、そ(🐫)れぞれに室長に(👨)選ばれてい(🍋)た(👦)のである。
次郎(láng )が、いぶかり(🔠)な(🗓)がら(🍮)戸(hù )をあけ(🙎)ると、そこには(🏘)大河(hé(🎹) )無(wú )門(mé(🥎)n )が立(lì )って(⬛)いた。
「(🚯)はじめ(🥢)から、自分(fèn )が室長(🦔)だと(🎊)きめて(🛀)かかっているん(🐍)だから、かなわ(🧛)な(⏯)い(📞)よ。」
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