「まさか、君の弟(dì )じゃないだろうな。」
「うむ、(💳)しかし相当生(shēng )意気な(😩)奴にはちがいないよ。」
((🔔)これなら大(💷)(dà(👋) )丈夫(fū )、(🔇)自(zì(🐴) )家うちで気(😁)が(🙅)つく人は(😛)ない。)
「元来、正(👽)義は階級にあるんじゃないんだ。どん(🐁)な階級(😜)にだって、正(zhèng )しい人も(🌺)いれば、正(zhèng )しくない人(rén )もいる。正義は、そ(👉)れをも(⏸)っ(👏)ている一人一(yī )人の胸にし(🗿)かない(🔒)んだ。五年(nián )生は(🦐)五(wǔ(⛏) )年(🎑)生なる(🎒)が故に正義の持(🛁)主(👬)(zhǔ )ではない。同様に(👝)僕ら(♐)も、四(🌒)年(💝)(nián )生(🛂)なる(🍁)が故に正義の擁(🏙)護者だと主(💧)張するわけには(🙌)いかない(💸)。四(🐕)年(nián )生とか五年(🍩)(niá(📻)n )生(🧦)とか(㊗)い(🏈)うこと(📤)は(🐐)、(🐛)要するに正義(yì )と(👽)は何の関(wān )係(🌙)もないことなんだ。それを(🏪)いかに(🥏)も関係(🔧)(xì )があ(🥔)るかのよう(🥠)に(👚)思いこんでいるところに、(🚋)こ(💆)の学校の病根があり(🎞)、(🐡)校風のあがらない(🍜)大き(🤖)な原因がある(😶)ん(🔻)だ(🧘)。こ(🌿)の学(😩)校では(📳)、(📂)上級の名にお(🌝)いてい(🐕)つも正義が蹂躙じゅうりんされて(🕍)いる。現(🖊)に本田の弟の場合(😞)が(🔌)それだ(🍆)。僕はも(🐒)う一(🚓)度(dù )はっきり言う、正義(yì )は階(🎫)(jiē )級(jí )になく(🚿)て人(rén )にあるんだ。もしそう(😕)でなければ、全校(📃)一致(🎽)も期待(dài )出(chū )来(lái )ない。それが期待(🍥)出(chū )来るのは、正(zhèng )義が階級の独占(🎂)物(wù )どくせ(🛣)んぶつ(🚄)でなくて、何人の胸にも宿(🌊)り(🍾)う(🕦)るからだ。だから僕は、(🐅)同級(🤝)(jí(🚵) )生の団(tuán )結(🖲)(jié(🎅) )よりも、正し(⏩)い人(ré(👯)n )の団結が先ず必要だと思(🕝)う。僕(pú )は四年生を愛し、(📅)五年生を憎むた(💸)めに、(🍑)本田の(😧)弟(dì )をバックしよう(👼)と言うんじ(🏾)ゃ(😲)な(🔇)い。僕(😷)は学校全(🏊)(quán )体を愛するんだ。学校(🐸)全体の正義(🎹)を愛するんだ。そのためには、本田の弟のような、不正(🏼)(zhèng )に(🛶)屈しない魂(hún )をあ(🥅)くまでも擁(🐄)護しなければなら(🕹)んの(🔗)だ。問(🌬)(wèn )題(🚓)(tí )は、四(🀄)年生の(🕖)権威がどうの、名誉が(💙)どうのという(🔝)よ(🎴)うな(💎)、(🏝)そんな(🌰)けちけ(⚾)ちしたことにあるん(♏)じゃ(🔨)な(🙏)い(🌙)。大(dà )垣校(xià(💾)o )長の(🤫)謂い(🔓)わゆる大慈悲の精(📽)神に生き(🚠)、全(quá(🔣)n )校の正(zhèng )義(yì )を護(🐙)ろうと言(yán )う(⏩)んだ(🐦)。おれの言ったこと(💽)を誤解せんようにしてくれ。」
(二人(🦎)は、自分のこ(🚒)と(🙎)を、もう何か話し(💲)あ(😚)っ(🦖)たにちがいない。)(💶)
大(🔆)垣校(xiào )長(zhǎng )の言ったそんな言葉(🈯)が(💽)、今更の(🎆)ように(🦃)強(📪)く(🚖)彼の(👈)胸にひび(🛩)いて来た。
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