「そりゃあ、知(zhī )ら(🚐)んだろう(😶)。」(😩)
「大(❣)沢君っていう(💁)よ。僕の親(qī(📽)n )友で、同じクラスなん(❕)だ(🈹)。」(🤫)
次郎はそっぽを向い(😇)て、返事を(♑)しなかった(🍿)。大沢は、恭一(yī(💡) )と(🔋)顔見合(👔)わせて、(🛬)微笑しなが(🖋)ら、
「(🐏)じ(⭕)ゃ(🕯)あ、失(🧞)(shī )敬(jì(😅)ng )。」(⏰)
「それで(🎩)、その次郎君、ど(🐒)うしていた(🔲)ん(🌈)だ、(🍁)昨日(rì )は?」
と、自(zì(💌) )分で自分(fèn )を励ま(🕠)し、どう(🚯)なり(📴)気(🦀)持を落(luò(🗽) )ちつけることが出来た。
「僕も(🎃)そ(🤸)うだ(🎯)ろうと思(😃)うが……。」
(😃)歩い(⛑)て行(💴)くうち(🌀)に、(🧣)山(🐗)(shā(🐯)n )犬や、狐や、三つボタンの(😮)いやな顔(😮)がひとりでに思(🍮)い出(chū )された。しかし彼はも(😦)う(😲)、それらを(💑)ちっ(📨)とも(🦓)怖(bù )いとは思(sī )わなか(🚠)った。そ(💰)れ(🌷)どころか、彼らのまえに青(🌐)い顔をして並ん(🕖)でいた新(💾)入生(💋)(shēng )達のこと(🅱)を思(sī )うと、(🐠)一種の武者ぶる(🔇)いみた(✍)よう(🖕)なものを総身に感(gǎn )ずるのだった(🕋)。
「弟? そう(🕚)か(✳)。そう言えば(🐾)、今度(💵)君の弟が入学(xué )試験をうけるって、い(⤵)つか(😦)言(❇)っていたようだ(🕳)ね。」
「弟(🔋)(dì )? そうか。そ(⬅)う言え(🎄)ば、今(jī(🎙)n )度君の弟が(🚎)入学試験をうけ(🍐)るって、いつか言(yán )ってい(👗)た(👰)ようだね。」
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