(🐼)それには(👎)、組織(zhī(🧗) )や、(🔰)講義(✡)科目(🚵)や(📿)、(🎾)諸行(🎊)(háng )事の時(✌)間(💍)割な(📧)ど(🧟)、必要(yào )な諸(⬆)(zhū )計画(huà )が一通りなら(💳)べられ(🍩)ていたが、そのどの(🛠)部(bù )分(fèn )を見ても常識からとびはな(🌉)れたようなことは一つもな(⛲)かった。塾堂(💅)と名のつ(👟)くところでは、そのこ(⤴)ろほとん(🦍)どつきも(🌆)ののよ(🤩)うにな(🎭)っ(🎊)ていた「み(Ⓜ)そぎ」とか(💩)、「沈黙(👽)ちんもくの労働」とか(🚊)、およそそういった、いわゆる(⛹)「鍛(duà(🎸)n )練た(🔴)んれん」的な行事が全く見当(🥕)たらないのは、む(👍)しろみ(🗿)んな(💈)には(👦)、(📨)ふしぎに思われたくらいであった。五時(🐰)半(bàn )起(qǐ )床というのが、二月の武(🤕)蔵野むさ(♑)し(🚓)の(🍹)では、ちょっ(🆘)とつらそうにも(⛳)思(🆕)(sī )えたが、それも青年たちにとっ(🏯)ては、決(🤒)しておどろくほどのこと(🕎)ではなかっ(🚰)た。むし(🕦)ろ(🔗)か(👖)れらをおどろかし(🖥)たのは、生(shēng )活(🏧)にうるお(⛽)い(😁)を与(yǔ )あたえるような(🛵)行事が、(⏬)かなりの程度に、織(zhī(🎯) )おりこ(📮)まれて(👬)いることであった。とにか(⛲)く、見(jiàn )る人(🚿)(rén )が見(jiàn )れば、日常(cháng )生活を深(shē(🐽)n )め高める目(🔧)的(de )で(📆)、すべてが計画されているとい(🚐)うことが(🉑)明らかであった。
朝倉(cāng )先生は、それっきり口を(🥛)つ(⏸)ぐんで(🚏)い(🍀)る。次(cì )郎(láng )はいよ(🦂)いよ(⏳)不安(🍾)だった。もし先生の話(🔣)がそ(🚁)れで(🔸)終(🎷)わったとすると、(🛂)大河に対(💢)してはむろんのこ(⏹)と、(😙)あと(🐍)でほ(🐋)んと(💕)うのこと(🦃)がわかった場(🚏)合、他(♊)の塾(shú )生たちに対しても、このままでは決していい結果をもたら(🔮)さないだろう。
越前(📣)永平寺(✍)えち(🧒)ぜんえい(😶)へ(🎌)いじに奕(🚻)堂えき(🔫)どうと(🉐)いう名高い和尚お(🥋)し(🏥)ょう(🏦)がいたが、あ(📟)る朝(👇)(cháo )、しずかに(📄)眼を(📝)とじ(🖼)て、鐘楼し(🤷)ょうろ(🚨)うからきこえて(🥚)来る鐘かね(🧝)の音ねに耳(ěr )をす(🥘)まし(🏺)ていた。和尚は、今朝(cháo )の鐘の音には、(😰)いつもに(🗺)な(🍷)い(🆎)深い(🖱)ひび(🎒)きがこも(📿)っ(👏)ているような気が(🛥)した(🏘)ので(🍰)ある。
ゆ(🍚)うべの(🥙)懇(🎒)(kě(🔄)n )談会で、日々の掃(📞)除(🍶)(chú )の分担(⛴)は管(👺)(guǎn )理部で割(🏙)りあて、毎晩就(😌)寝前(👹)しゅうしんま(🐄)えに、(🐻)翌日の分を各室に通告するとい(📨)うことにきまったのだったが、その管理部(🔇)(bù(🚝) )の責任を、最(zuì(🍜) )初の一週(😹)間第(dì )五室が負(💒)(fù(🍞) )うこ(🌏)とに(🌧)な(❌)っている(🤪)関係上、(😑)だれしもいやがる便所(🤹)掃(🛫)除を、ま(🚀)ず手始(🐽)めに(🤞)自(zì )分(😯)(fèn )た(🦀)ちで引きうけるこ(🍜)とにしたも(💔)のであろう。それはそれで、む(🚼)ろんいいこ(🕵)とにちがいない。しかしあた(🍚)り(🔥)まえ(😛)以(yǐ )上(💭)の(😭)い(🏴)いことでもなさそうだ(🔥)。――次郎は、つい、(🖤)そんな皮(🥊)(pí(📳) )肉な(🤢)気持ちに(😵)なった(🛹)の(🍮)だっ(💋)た。
次郎(láng )は、(🔸)自分の責任で(🔬)ある二つの室の(⏱)掃除(🐢)を終(zhō(😫)ng )わ(🔮)ると、すぐ便所掃除の(🤶)手伝(🎨)いに行った。こ(🐲)れ(🏯)は、かれ(✝)が助手として塾(shú )生活をはじめた(✉)当初(🍪)からの、一(yī )つの誓ちかいみた(⭐)ようになってい(🐯)たのである。
塾(shú )生(🕖)(shēng )たちは、(🦐)かるくとじたまぶた(🚈)をと(📔)おし(🍲)て、窓(🔻)の(⏩)すり(🤦)ガラス(⚪)に刻々に明(míng )るくな(🎇)って(🍖)行く朝(🌫)の(🚷)光(🍕)(guāng )を感(gǎn )じなが(🕔)ら、つぎ(🥩)の言葉(yè )を待った(🥊)。軒端のき(🔠)ばには、雀がちゅ(💅)ん(🐷)ちゅんと、間をお(🌇)いて鳴(mí(🕤)ng )きかわしている。
「出し(📅)て(🖼)く(👃)だす(👀)ってもいい(🦄)じゃありません(🌠)か。」
「や(⛎)んやと頼(lài )たのまれましたが、断(🎃)わることにしました。」
「(🍆)おはようございます。」
まっさきに(😬)か(🥒)れ(🌟)の(🥚)目につ(🏯)いたのは、田(🦕)(tián )川だった(🕸)。田(tiá(😭)n )川はいや(👗)に(🏴)胸を(🤨)張り、軍隊流(liú )の不動の(👽)姿(zī )勢(🚬)でし(🌾)ゃち(🌆)こばってい(🌽)た。そして(♐)、次郎が肩(💆)か(😺)た(📎)から力を(🍸)ぬかせようと、ど(🔎)んなに(🐓)骨をおっても、なかなかそうはな(🚮)らなかった(⏮)。これに反して、飯(🕣)島は最初から(🗞)、ごく(🕺)器用(🦃)に(🗞)正しい(📼)姿勢をとっていた。も(👐)しかれが(🕑)、おりおりう(😧)す(🤟)目をあけて朝倉先生の顔をのぞ(🏋)くよ(〽)うなことさえ(🛋)しなか(🍕)ったら、か(🔌)れ(👴)の静坐は、塾(shú )生(🐐)の(🏛)中(🔘)でも、(🧒)最もすぐれた(🕢)部類に属していた(🤭)の(⛔)かもし(📫)れな(🥈)か(🅰)っ(🈯)たのである。
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