「千(qiā(🐼)n )ちゃんの方(fāng )を見(jiàn )張るの? (😽)でも、橋から先はだめじゃない?」
「何がずる(🚟)いんだ。」
「なるかも(🔶)知れま(📏)せん。しかし、なったっていいんです。」
そ(🕞)の時(🏅)、教員(🔜)室(💍)との間の戸(👉)が(🐹)がらり(🌌)とあい(😨)て、教頭(🌈)(tó(🏈)u )の西山(shān )先生が(💊)はい(💁)って来た。西山(🥁)(shān )先(xiān )生は(🔔)、(🍑)三角(jiǎo )形のまぶたの奥に小さな眼をいつも鋭く光らせている先(xiā(✂)n )生だったが、この時はいやににこにこ(🕵)していた。手に小(xiǎo )さな紙(zhǐ )片をも(🥉)って(📊)いたが(👪)、それを默って校(😅)(xiào )長に渡す(🔅)と(🌍)、すぐまた教員室(🛅)の(📀)方にひき(🛎)かえした。校(🎈)長は(♐)そ(👘)の紙片(⏸)を見(jiàn )て何(hé(😞) )度もうなず(🏒)いた。そして、それをも(😜)みくちゃにして机(🚒)の下の塵籠(👱)ちりかごに(🐗)なげ(🔟)こ(➕)むと、今までとはうっ(⛎)て変った落ちつき(🕍)ぶりを見せ、ゆ(👯)ったりと(🥫)椅(yǐ(🆘) )子に腰(yāo )を(📌)おろし(🐰)な(🐐)が(🐛)ら言った(🍃)。「(📨)そうむきにな(Ⓜ)るこ(🚀)とはない(💔)。私はさっ(😟)き(😑)も言(❗)(yán )った(❄)とお(⚓)り君らの気持には十分(fèn )同情(👅)して(💍)いるんだ。君(jun1 )らが血を流して書いたも(🤙)の(🌞)をまるでむだにするな(🍝)ん(➖)て(🛤)、第一、人間としてそんなことが出(🥧)来(🦐)るも(🙁)のではない。幸い今日(📈)(rì )は県(💊)庁(🚆)に出(chū )掛る用(🛹)事も(🥟)出来たし、知事閣下に直(zhí(💠) )接お目(mù )にかか(🌎)れるかどうかはわ(🖱)か(💖)らない(🔯)が(💭)、学務課(kè )までにはこの願書を必ず出してお(🎄)くよ。それで、(⏪)今度(dù )は私の方から君らに願(🛫)(yuàn )っておきたいが、(🚟)どうか(🍽)みんなが落ちつ(🔆)い(🎱)て教室に出(🤩)るように(🚏)してくれたまえ。変にさわ(🧚)いだりし(❇)て知事閣下(🚏)の(🏿)面(mià(🤕)n )目をきずつ(⛄)け(📙)るような(🌉)こと(🏂)になって(💔)は(🛺)、何(hé(🏤) )もか(😇)もぶちこわしになるんだ(🎢)から。いいかね。
それによると、血(⏰)(xuè )書(shū )のことは、もう昨日のうちに警察や憲(🤯)(xiàn )兵(bīng )隊の耳にも入(🔵)り、県(🔕)の学務課にも通(tōng )報(bào )さ(📗)れてい(🌪)た(👂)らしい。今朝は(🛫)さ(🎚)っそくそ(🗃)のこと(🛢)で学(xué )務課の(🤱)方(fāng )から電話がか(➖)かって来た。校(xiào )長は(⛱)ちょうどそ(🎢)の時四(sì )人の(🛤)代表と会っている(🚬)最中(😕)だった(😝)の(😿)で、教(🛷)頭(🖕)が代って(👇)そのこ(🔶)とを報告すると、では一(⛅)応(🔢)おだや(🃏)かにその血(xuè )書を受(shò(🛣)u )取るがいい(🕖)。そし(🥎)て(🎤)校長(🏊)(zhǎng )自(😩)身(🗳)それを(♌)もっ(🕰)てす(⬛)ぐ県庁に(🆑)出頭するよう(👪)に(🛅)、という(🚱)ことだった(🏳)。教(🛋)頭が紙(🅾)片に書いて校(💖)長(zhǎng )に渡したのは、そのことだっ(💀)たにちが(📄)いな(🔴)い、というの(💟)で(👹)あ(💥)る。
「そ(😈)う(🦖)?(🏋) じゃあ、何にも出来ません(🌖)け(🐅)れど、あたしすぐ(🐨)お支度(dù )しますわ。……道ちゃん(🍎)、さっきからの(🍮)こと(🅾)、(⛎)自分で義兄さ(🕺)んにお(😊)話してみた(🐱)らどう(🕉)?」
「そ(🤾)う?(🥟) じゃあ、(😇)何(🏼)(hé )にも出来ません(⏩)け(🈹)れど、あ(🚅)たしすぐお支度(🖤)しま(🍎)す(🤹)わ。……道(😬)(dào )ちゃん、さ(🍽)っ(👢)きからのこ(🎉)と、自(💎)分(🥤)で義兄さんにお話(🦗)して(🔃)みたらどう?」(🚼)
「(🦉)僕(⛷)には、本田(tián )がそ(🚡)んな卑劣(🦁)な(📿)男だとは思えない(👙)がね(🔸)。」
と、敏子は(🎴)ち(🌨)ょっと(⛑)考(kǎo )え(🍶)て、
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