「田(tiá(🐭)n )川(chuān )はどうだい。」
(🐸)朝倉(🧞)先(xiān )生(🗞)(shē(🌳)ng )は、(🚘)そう言って微(wēi )笑した。そして(🛂)、それ(🛡)以上口(💣)で説きふ(🔒)せ(📦)ることを断念した。いずれはこれからの生活(📟)体験が、徐々じょ(👞)じ(🐗)ょにかれらを納得(🔵)させるだろう、と(😗)いうのが(🔣)先(👢)生のいつも(🍖)の(🉑)信念だ(🌧)ったのである。
「それに、今朝(cháo )は(🏣)すい(🤪)ぶん寒か(⌛)ったし、平木中佐(⛱)どころではな(👺)かったんだ(💘)ろう。」
かれは心の中(zhōng )で強く否定した。しかし、否定(dìng )した心そのもの(🔭)が、や(♌)はり、(💊)ふ(🍉)だんの秩序を失(🍋)った心(🕧)で(🎵)しかな(🌜)か(🥧)ったのであ(✴)る。
「そり(🆙)ゃあ、あべこべだよ。あん(🍺)な人(rén )だから、(🛴)郡の団(✏)長なん(💒)かに(🧕)なり(🐒)たがるんだ。」
(最(zuì )初の朝の(🕔)板(bǎ(😀)n )木の音が、こん(💈)なだった(🛐)こと(🖕)は、それまでにまったくないことだ。だれだろう、今朝(🕣)の当番(fān )は?)
「(🛰)おはよう。こ(🎒)こは何室(⛵)の受(♐)け持ちでしたか(🖱)ね。」(💔)
次(cì )郎(📂)は近づいて(🔉)行(🥊)って声をかけた。
か(🎟)れ(❄)は、そう言う(🌘)と、す(😾)ぐおじ(🥃)ぎを(🌾)して、塾長室(🏯)を出た(🌉)。朝(cháo )倉先生は無(😒)言のまま(🎛)、か(🧦)れのうしろ姿を見(♟)おくってい(🚀)た。
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