「なんだか、ひどく叱しかりとばされて、やっと起(qǐ(🚸) )きた、(🕹)と(🧑)いったぐ(📖)あいですね。」
「おや、外(wà(➰)i )出(🃏)しなかったんです(🏦)か。」
「朝(cháo )倉先生(🥔)にもしばらくお目(🥊)に(🗡)か(💣)かって(🖲)い(🍢)ない(💱)ので、近(👬)いうちに、ぼく(🙌)の(🤗)ほ(🔶)うから訪(fǎng )ねたいと思(sī )っ(🐪)て(🚊)いる(🐜)。塾(🌯)がまたはじまったそ(🤒)うだから、先生も君も日曜でなけ(㊗)ればひ(🤨)まがない(🅱)だろ(👯)うと想像(⬇)(xià(🤧)ng )そうぞ(🦍)うして、だい(👒)たい今(🤩)度の日(🕘)曜を予定している。ぼくのほうはたぶん変(🕶)更へんこうの必要はある(💒)まいと思うが、君のほ(🔹)うで(🤕)さし(💇)つかえがあ(🌾)った(🏙)ら、(👸)すぐ返事をくれたまえ。さし(📷)つかえ(🏷)なければ返事の必要(👄)は(🕶)ない。」
(🍯)道江と(😙)いう(⏪)一女性が、(🗯)間もなく(😲)、自分の目のまえに現(⚓)(xiàn )わ(✡)れると(🚂)いう小(🔎)さなできことの予想、――大き(🔛)な人間社会(huì )の運(📐)行う(💪)んこうの中で(🦖)は、(🎻)まったくどうでもいい(㊗)ような、そうし(♓)た小さなで(⬅)きご(💏)との予(🔥)想よそうが、(🤖)ど(🔐)うしてこれ(🤚)ほどまでに(🥡)自(zì )分(⏮)をまごつか(🔙)せ、自(➗)分の不断の(🔗)心の修練を無力(lì )にするのか。どうし(🍸)て、現在友愛塾(shú(📶) )におおいか(🌩)ぶさっている深(shēn )刻な問題(🔟)(tí(🎪) )以上(🚡)に、自(zì )分(fè(❎)n )の(🤼)心をな(🧓)やま(👻)すのか。女性(xìng )とは、恋愛れん(💼)あいと(🌋)は(📫)、いったい何だ(🛑)ろう。そ(🌁)れは、これま(💏)で(🍇)自(zì(💃) )分(🎀)が考(kǎo )え(🐷)て来(lá(⏪)i )た(👵)人間(🍍)生活(⏯)の秩序(xù )と(🔁)は、全(🏼)く次(🌮)元(😫)の(👊)ちがった秩序に属(🚲)す(🚀)る(✔)ものだろうか。
「(🙅)先生は(🚞)、ぼくのやり(🍈)そ(💅)こな(🎃)い(🥘)を、どうしてあからさ(🚌)ま(🚢)に話してくださ(📮)らなかった(💷)んですか。」(🎧)
「(🤛)やはり強制が必要だという(🕙)のかね。それじゃ(🏦)あ話はまた逆もどりだ。」(🚅)
「そうですね。」
「もっと考える? ふむ。腑(fǔ )ふに落ちなければ、腑に落(luò )ちるまで考(💍)えるよりないだろう。自分で考(👕)(kǎo )えないで、人(rén )の言うこ(🐒)と(😆)をうの(♈)み(🌚)にする生(shēng )活(huó )な(🚴)んて、まる(😬)で意(🍠)味がないからね。」
「どんなふ(♊)う(🧞)だね。」
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