日本《たかはし 智秋 av 女優》2行目ライン
たかはし 智秋 av 女優あらすじ
ま(🚯)だ岸本は兄(🥨)の義雄に何事なんにも言出してなか(🥉)った。留守(shǒu )中の(🐎)子(zǐ )供の世(shì )話(huà )ばかりでなく、節(jiē )子の身の始(shǐ(😵) )末に(🕹)就ついては(🐌)親としての兄の(🈹)情にすがる(📚)の外(🙉)は無(wú )いと彼(bǐ(📃) )も考(kǎo )え(😰)た。しかし(🆘)な(📞)がら、日頃兄の性質を熟知する岸本に何を言出す(🏠)ことが出来よう(❕)。義雄(😽)は岸本の家(jiā )から出(🔪)て、母方(😦)の家(🌟)を継い(🚜)だ人(🏞)であった(📋)。民助と義(yì )雄とは同(⛎)じ先祖を(💝)持ち同(📥)じ(✍)岸本の姓(xìng )を名のる古い大き(🔪)な二つの家族の家(jiā )長たる人達(😺)であ(🗓)った。地方の一(📤)平民を以もって任ずる義雄(xióng )は、家名(míng )を(💜)重んじ体(tǐ )面を重(🐩)んず(⏯)る心(💽)を人(🔌)一(👻)倍多く有(🏍)っていた。婦(😨)女の節(🗃)操は義雄が(🥓)娘達(😪)のところへ書いてよこす何よ(🎴)りも大切な教(jiā(📦)o )訓(🕸)で(🍠)あった。こうし(🕑)た気質の(🐣)兄から不日上(shàng )京する(🉐)つもりだという手紙(🧚)を受取ったばかりでも、岸本は(😘)胸を騒がせた。
岸本はその話(huà(🖲) )をした後(⬆)(hò(🌔)u )で、(🏭)別(bié(🚊) )に彼の留守中に(👨)医師の診察を受けるよ(🦗)うにと節子に勧(👑)めた。節子はその時の叔父(🛅)の(🙂)言(🙂)葉に同意(🌱)した。彼(bǐ )女自身も一度診(📃)(zhě(😽)n )みて貰いたいと言っ(🥜)た。幸に彼(bǐ )女(🆎)の(🙋)思違いであったなら。岸(🌜)(àn )本はそんな覚束(🏡)(shù(🕍) )おぼ(💃)つ(🐂)かないことにも万一の(🗼)望(wà(👚)ng )みをかけ(🏇)、そこそこに旅の仕(🚇)度し(🥟)たくして、節子(💎)に二三日の留守(shǒu )を頼(là(🦑)i )ん(🗂)で置(😗)いて(🗼)行った。
(🦕)と(🎐)岸本が(💛)言った。泉太も、繁(fán )も、一緒に声を揚(yáng )げて泣(qì )出(👕)し(🔋)た。
「(🚒)御無沙汰(🅱)ごぶさた(🕹)し(🥗)ました」
(📗)こう岸本は言って、もしも(🍺)の(🍰)場(chǎng )合(hé )には自分の庶子(🧗)しょ(🔛)しとして届け(🥉)ても可(🤩)いというよ(🐛)うな(🌁)ことを節(jiē )子に(🆖)話した。
「(⌚)俺は九つの歳(suì )と(🚆)しに東(dōng )京へ修(🐄)業に出(🍁)て来た。それからはも(🏣)うずっと親(📀)の側(cè )に(🎻)もいな(🕸)か(➕)った。他(tā )人の中(🚿)で(💦)ばかり勉(📉)強した(➿)。それでもまあ、どうに(🚂)かこうにか今日までやっ(🛍)て来た。それを考えるとね(🦍)、泉(quán )ちゃん(➰)や繁(🍑)ちゃんだって父さん(🔚)のお留(🌔)守居(⤵)が出来な(🐓)いことは有るまいと思(🍲)(sī )うよ…(😔)…ど(💍)うだね、泉ち(🚃)ゃん、お留守居が(📛)出(🥌)(chū )来るか(🔺)ね」(🍌)
(🍮)これ(🍭)は(🗄)元(📡)園(🚎)(yuán )町の友人の意見(jià(🍕)n )と(🐊)し(❗)て、過(guò )ぐる晩一緒に酒を酌(🔚)く(🌼)みか(🎁)わした客から岸(🕯)(àn )本の又聞きにした(🌰)言葉(yè )であっ(🌭)た。岸本はこの友人(rén )に対(duì )し(🛒)てす(🚷)ら(🚙)、何故そう(😮)「真(🍇)面目」に取らず(🐒)にはいられなかったという(🥧)その自分の位(wèi )置(🔍)をどうしても打(dǎ )明(♈)けることが(🦊)出来なかった。
「暑中(🐩)休暇が来(🤜)(lái )て見(jiàn )る(🗺)と、彼方あっちへ(♿)飛び是方こっちへ飛(🌈)びしていた小鳥が(🧠)木(mù )の枝(🧤)(zhī )へ戻って来た様に(🌕)、学窓で暮した(🌗)月日(😧)のことが捨吉(jí )の胸(🔂)(xiōng )に集(jí )って来(🕤)た。その一夏をいかに送(sòng )ろうかと思(🙃)う心持に混っ(🔬)て。彼(🔜)は(🍶)こ(🍝)れから帰って行こうとする家(👞)の方(🍭)(fāng )で、自(zì )分の(🛃)ために(🦍)心配し、(😼)自分を引受けていてくれる恩(ē(🥠)n )人の家(jiā )族(🕯)―(🥝)―田(🥔)辺の主人、細(xì )君、(🦑)それから(🈳)お婆さんの(❓)ことなぞを考(🚛)え(🅾)た。田辺の家(🤤)の近くに下宿住居ずま(🏽)い(⛵)す(🐭)る兄(xiōng )の(🕣)民(mín )助のことをも考え(🐰)た。そ(🤴)れらの(🌧)目上(shà(🎈)ng )の人達(dá )からまだ子供のように思われている間(jiān )に、彼(🛐)の(🥡)内部なかに萌きざした若い(❎)生(👸)命(mìng )いのち(😆)の芽は早(zǎo )や筍(🌙)たけのこのよう(🚅)に(🔰)頭を持上げて来た。自分を(🕔)責めて、(👻)責(zé )めて(🧀)、責(🍯)め抜(🏔)いた残(🖌)(cán )酷むごたらしさ―(🍽)―(💹)沈黙(🔸)を(🎺)守ろうと思い(📰)立(lì(🥤) )つ(🥄)ように(📗)成(chéng )った心の(⌛)悶もだえ――狂(🙍)きちがい(💘)じみた真似(sì )まね(🚸)――同窓(chuāng )の(🚲)学(⛔)(xué )友(yǒu )に(🎹)すら話しもせずにあ(🦉)るそ(🌃)の日までの(🥚)心の戦(🧔)を自分(🙎)(fèn )の目上(🔴)(shàng )の人達がどうして知(zhī )ろう、繁子や玉(yù(📊) )子(zǐ )というような(📐)基督(🦆)キリスト教主義の学(😪)校を(🌖)出(🐀)た婦人(ré(🛄)n )があって青年男女の交(🗺)際を結(🚫)んだ時(shí )があったなどとはどう(😽)して知(😇)ろう、況まして(👩)そう(👃)いう婦(fù )人に(🃏)附(🚶)随(suí )する一(yī )切(🐝)(qiē )の(🛢)空気(🌌)が悉こ(🚌)とご(🚅)とく幻のよ(🛂)うに消(🌯)え果てたと(🔘)は(➕)どう(🏦)して(✡)知ろ(🥠)う(🌑)、と彼(bǐ(🕓) )は(🔊)想(xiǎ(🛀)ng )って見(jiàn )た(🆖)。まだ世(shì )間(jiān )見ずの捨(shě(🐊) )吉(🧡)には(🤪)凡すべてが心に驚(📽)(jī(📐)ng )かれることばか(🍗)りであっ(😩)た。今々この世の中(👠)へ生(shēng )れて来(🐐)た(🏒)かのよ(👓)うな心持でもって、(🏆)現に(💿)自分の仕ていることを考えると、(🚽)何(hé(🎶) )時いつの(💮)間にか彼は目上(shàng )の(🙅)人(ré(🐽)n )達(dá(🆒) )の知(zhī )らな(🦊)い道を自分勝手に歩(🍻)き出(🦉)(chū )しているということに気が着いた。彼(🎁)は(🏃)その(🐚)心持(chí )から言いあ(🏪)らわ(💧)し難(⛎)い(🤽)恐(♏)怖(🗝)を感じた(🐂)……」
(🖇)と泉太(👰)はまた(👾)弟を呼んだ(🌱)。
岸本(běn )は胸(👬)を踊らせながら自分(📋)の(🥤)部屋へ引返(👻)し(📓)て行った(📁)。硝子戸(🚛)(hù(🤜) )ガラ(🍰)スどに近く(👱)行って日暮時の町を眺な(🛫)がめた。河岸の砂揚(📶)場(chǎng )のところを通って誘(yòu )わ(💬)れ(🔒)て来た心持が岸本(👧)の胸(📞)を(📁)往来し始めた。彼は(📈)あの水(shuǐ(🦎) )辺(🤘)み(🥅)ずべの悲劇を節(🍁)子に結び(🔪)つけて考え(🍈)ることすら(👞)恐(🙃)(kǒ(🥦)ng )ろしく思った。冷い(👦)、(🖐)かすかな戦慄みぶるいは人(👒)知れ(🐕)ず(🎐)彼(🐱)の(➗)身を(🐜)伝(yún )うように流れた(📷)。
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