大(dà )河(🎟)はと(⚫)ぼけたよう(🔊)な顔(yá )をして、(👌)笑(xiào )った(🐻)。
そ(🚝)のうちに、小(xiǎo )便(🔙)所の掃除(🛴)が終わったらしく(🏂)、(🙋)それにかかっていた(📼)四人のうちの(🖐)三(😤)人(🧗)が、(🙏)とん(🛅)狂な笑い声をたてながら、大便(🦃)所(🗄)の掃除をは(🗂)じ(👣)め、あとの一(💪)人が(🈁)、たたきに水(🏩)を流しはじめた(💢)。で、次(🤧)(cì )郎は、二つ目(mù )の大便(🚞)所(suǒ )の(⛴)掃(sǎo )除(🥎)をおわると、す(🤵)ぐ(❗)そこを去って講堂(😍)(táng )の(🚟)ほ(😑)うに行った。大(dà )河(hé(🌦) )とは、(🖨)つ(🐄)いに言葉をかわさ(🤰)ないままだった(🎼)のである。
と(👾)、次郎は眼(📚)をふせたまま頭をさげ(👐)、逃に(🚃)げるよう(🚰)に塾長(zhǎng )室を出(chū )た。
と、みんなにきこえ(🐧)るよう(😓)な声で(🚑)言いな(👃)がら、(🤤)教壇き(🆎)ょうだ(🚤)んをおりてかれのほうに近(jì(🌮)n )づ(🚤)い(🌭)て来た塾生があった。飯(🌫)島である。次郎は思わず苦(kǔ )笑(xiào )した。何かむかむ(🍱)かするものが(🎽)、(🥐)胸の底からこみ(✈)あげ(😳)て来るような気持ちだ(😺)った。しか(😠)し、かれはしいて自分を(💇)おちつけ、
朝(cháo )倉先生は、こ(😙)の(👬)話を語りおわ(🉐)ると、しばら(🚀)く沈(🛩)黙した。
静(🕹)か(🍊)な空(kōng )気の中(❣)を(📥)、(🏐)えぐるよう(🗒)な沈黙の数秒が流(liú(🈁) )れたあ(🙆)と、朝(cháo )倉先(xiān )生(🐔)の(🍙)言(yán )葉が沈痛(tò(🌁)ng )ちんつうにつづけら(🔳)れた。
「はじめから(🍲)、自分(🛶)(fè(🤧)n )が室(shì )長だ(🐥)ときめてかかっているんだから、か(🍠)なわ(🤘)ないよ。」
「板(Ⓜ)木を打つのは、も(⚓)う(⏪)こ(🎣)れでおし(〽)まいにしましょ(📇)う。こ(🌷)れ(👡)で起きなけれぼ(📁)、(👵)ほっとくほ(🍐)う(🎾)がいいん(🎈)で(📣)す。」
(➡)かれは、掃(🚒)(sǎo )除(🚆)そうじをしなが(🚬)ら、根気よく鳴り(📳)つづけて(⛽)い(🌔)る板木の音に、ふと好(hǎ(👸)o )奇心こうき(😛)しんをそ(🐋)そ(🔯)られた(😶)。それは、鳴(míng )りはじめた時刻がき(🦇)わめて正確だったからばかりでな(🚀)く、その音の調子に何(⬜)かし(💸)ら落(luò )ちつき(🐓)が(🦅)あり、しかも、いつまでた(🙅)っ(🍀)てもそれが(🔜)乱れなかった(🍮)か(🧘)らで(🐉)あった。
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