次郎は(👂)、(🖨)朝倉先(xiān )生ら(🛑)しくない(🌽)詭弁き(🕦)べんだという気が(🌳)してさびし(🤮)かった(🛀)。かれは語気(🍣)(qì )を(🖥)強(qiá(👀)ng )めて言った。
(🌞)かれが、(📗)便(bià(😧)n )所に(🔦)通ずる廊下の角をまがる(😊)と、一段さが(🐍)った入り口(✉)のたたきの上に立って、何(hé )かしきりと声(shēng )高こわだかにがなりた(🎷)てている一(yī )人の(🚃)塾生(✔)がいた(🕤)。見(jiàn )ると、(♒)飯島好(hǎo )造だった。
(📥)この一(⛎)週(zhōu )間は、塾(shú )生(shēng )たちにと(🏫)って(🔭)は、まったく奇(🚛)妙(⛴)きみょうな感(🐿)じの(🔰)する一週(👀)間(jiā(🤨)n )だった。朝倉先生夫妻(qī )も、次郎も、生活の細部の運(yùn )営については、自(zì )分(🐖)たちのほうからは、何ひとつ指図さ(👼)しずを(👕)せず(🔙)、また、(💫)塾生たちから何(hé )かたず(🎡)ね(❤)られて(👿)も、(😧)「(🍳)ご(💯)随意(yì )ずいいに」とか、「適当(🏒)に考えてやってくれたまえ」とか、(😳)「(🌈)みんなでよく相(🎑)談(tán )してみる(🦓)ん(🉑)だ(🎪)な」とかいったような返(fǎn )事をす(🚕)るだけだっ(🕯)たので、とかく(📨)か(😀)れらはとまどいした。中(🈶)には、それをいいこ(🆕)とにして(😴)、ずる(🍭)く(👯)かまえるものもないではなかった(💶)。その結果(📕)、むだとへまとがつぎつぎにお(🐍)こり(♎)、かれらの共(gòng )同(tóng )生(shēng )活のすがたは、(🔶)見(🥄)た眼(🛂)めに(🧜)は決し(👡)てい(🦀)いも(🐌)のでは(🍳)なかった。時(shí )には(📝)、不規律(lǜ )と怠慢た(🥍)い(👔)まん(🍥)だけが塾(shú )堂を支(zhī )配して(❇)い(🤛)るのでは(😳)ないか、と疑わ(😽)れるような場(chǎng )面(🔯)(mià(🧡)n )もあり、もし学(👰)ぶことよりも批評す(🍰)ることにより多くの興味を覚(📯)えて(❄)いる参観者が(🍱)たずね(✖)て来たとした(🎠)ら(👰)、そ(📑)の人(ré(💐)n )は(♓)、批(🖲)評の材料(liào )をさがすのに、(🐾)決して骨は折れなかっ(🥅)たであろ(🛹)う(🔏)。
「(❄)強制(🧛)される(🌓)と、どんな不(bú )合(🥡)理なこ(📬)とにでも盲(🌎)(máng )従もうじゅう(🏁)する。おた(🛺)がいの相(xiàng )談に(📴)任(🎬)されると、なまけられ(🏭)るだけなまける(🙇)工夫をす(🌬)る。もしそうい(➖)うことが(🗨)人間(🛶)にと(🛀)ってあ(🤚)た(🕯)り(🐕)まえのこ(🆒)とだとし(🔱)て許(xǔ )されるとすると、(🧓)いったい(⛎)人間の自(🎩)主性(🐕)とか(❌)良心とかいうものは、ど(🖨)うい(⏬)う意味(🎬)を(🌽)も(🕵)つこと(😷)になるんだ。い(🛬)や、(📏)いつになったら、人間は(😒)おたが(🖕)いに信頼しんらいのできる(🚚)共同(tó(🌕)ng )生(😤)活を営いとな(🛴)むこと(🏸)ができるようにな(🏽)るん(🏼)だ。」
先生(shēng )は(🤳)、そう言って(😌)、次(🤪)郎に目(🐮)くばせ(🌳)した。次郎(lá(⛩)ng )は待ちかまえていたように、自分(🥓)のそばに(🛠)置いていた(🏦)紙袋かみぶく(🚀)ろから、ガリ版の印(yìn )刷(📥)物(wù )を(💍)と(🆕)り出(chū(⏫) )して(🕎)、み(🎂)ん(🏑)なに配布(✴)した(❌)。
「うらまれ(🛠)やしませんか。」
「そう(🚁)いうと(🤘)、ゆう(🧝)べの室(shì )長選挙も何だか変だったぜ。」
(😥)大河(hé )は板(🚗)(bǎ(🚸)n )木を打(dǎ )ちやめ(🚦)、けげんそうに(🍶)次郎(📄)のほうをふり(🚠)向いて槌をわた(🎧)し(🤦)た。次(cì )郎は、すぐ大河(hé(🐜) )に代わ(😀)って板木(🚰)を打ちだしたが、その打ち(🚲)かた(🖲)は、一(🔎)(yī )つ(🔤)一つの音(yīn )が(🏼)余(💛)(yú(⛓) )韻(🏟)よいんを(🍘)ひくい(🆔)と(😾)まのないほ(🛢)ど急(🛂)調子(zǐ )で(🐳)、いかにも業ご(🉑)うをに(🕢)やし(🏹)ているような乱(💢)暴さだった。
(♊)次(🌊)郎が(🧢)はた(🧒)きを(📭)かけおわり、箒ほうきをに(🐨)ぎる(⛵)ころにな(🏒)って(🎾)も(👦)、ほかの部屋は、まだ(📊)どこもひ(🍇)っそりと(🕸)静(🦌)まりかえっていて、板木の(🛷)音だ(🏭)けが(☝)、い(🚳)つ(😗)までも(🏙)鳴りつづけていた。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025