「妙(miào )なも(⚪)の(🔗)ですねえ(🔍)」(🥘)
節子は言葉に(🍜)力(🆒)を入れて子供の手を握りし(😽)めた。
岸本(🦐)(běn )はこの婆(🍆)やに聞か(🔻)せ(🦓)る(🍎)ばかりでなく、子供(💂)等に(🎄)も聞かせる積りで、
「(💨)繁(🌨)ちゃん」
(📈)いかな(🕕)る人に聞かせるために、(🍧)いかなる(🏒)人の原(🎍)作したも(💝)のと(🚼)も知れない(❎)ような古い唄うた(🐸)の文句が、熟(shú(💱) )した(🎎)李すもも(💬)の(🗣)ように(🔷)色(🕵)の褪さめ変(biàn )った(🚔)女(nǚ )の口唇くちび(🌱)るから流れて来た。
「暑(🚡)(shǔ )中(👦)休暇が来て見(jià(🅾)n )る(🍗)と(👻)、彼(🐲)方(fāng )あっちへ飛び是(🤷)(shì(💋) )方(✴)こっちへ飛びし(👥)て(😥)いた小鳥が木の枝へ戻って来た様(yàng )に、学(🥩)窓で暮した月日(📕)のこ(🚙)とが捨吉の(🌾)胸(🏦)に(🛫)集(👓)って来(🎴)た。その一夏を(❌)いか(💠)に送ろ(❤)うかと思(sī )う(➿)心(xī(😫)n )持に混って。彼はこれから(💛)帰(guī(🏀) )って(🏮)行こ(😳)うとする家(jiā )の方で、自(🐪)分のた(🏣)めに(🎖)心配(pèi )し、自分を引受(shòu )けていてくれる恩人の家族―(😰)―田辺の主(⏹)人(🛂)、細君、(🚫)それからお婆(❄)さん(🔃)の(🏟)こ(🥉)となぞを考えた。田(🚭)辺(fǎn )の家の(🕓)近くに下宿(💆)住居ず(😥)ま(🖋)いする兄の民助のことをも考(kǎo )え(🧑)た。そ(🥂)れらの目上の人(🌴)(rén )達(dá(🈷) )からまだ子供のよう(🎤)に思われてい(🤠)る間(jiān )に、彼の(🔁)内(😧)部なかに萌きざし(🚆)た若い生命いのちの芽(🌠)は早や筍たけのこの(🛩)ように頭を持上(🦗)(shà(🕕)ng )げて来た。自(🌎)(zì )分を責めて、責めて、責め抜いた残(🕤)酷むごた(♑)らしさ―(📉)―沈(shěn )黙を守ろう(🦖)と思(sī )い立(lì )つよ(✔)う(🔫)に成った心の悶(mèn )もだえ――(🈁)狂きちがいじみた真似まね(🌀)――同窓の学友にすら話し(🔻)もせずにあ(🐙)るそ(🎗)の日まで(🌍)の心の戦を自分の目上の人達(dá )がど(🦑)うして(📿)知ろ(⏺)う(💍)、繁子や玉子と(💡)いうような基(jī )督キ(🕜)リスト教(jiāo )主義(yì )の(🦋)学(🧗)(xué )校(🥏)を(😾)出た婦(fù(📔) )人(rén )が(🥞)あ(❤)って青(🏪)(qīng )年(🐗)男女の交(jiāo )際を結んだ時があっ(🍪)たな(👾)どとはど(🍒)う(😰)して(🏠)知(zhī(🌫) )ろう、(🌼)況ましてそう(🌙)いう婦(fù )人(🥕)に附随(🏂)する一(💬)切(🐢)の空(♈)気が悉ことごとく(👕)幻のよ(⬅)うに消え果てた(🐡)とはどうして知(😢)ろう、(🔚)と彼(🕗)は想(🐋)って見た。まだ世(shì(🗜) )間見(jiàn )ずの捨吉には(👀)凡す(🕘)べてが心に驚か(🔪)れることば(🐕)か(🔡)りであ(🅿)った(🥣)。今(👠)々この世の中へ生(shēng )れて来たかの(👁)よう(🈸)な心持でもっ(💧)て、現(🌎)に自分(🥔)(fèn )の仕て(🌳)い(🔻)るこ(👇)とを考(🏏)(kǎo )えると、何(hé )時いつ(🎙)の間にか彼は目上の(⚡)人達(dá )の知らな(🏀)い(📶)道を(🛸)自分勝(🗣)(shè(❗)ng )手に(🤦)歩き出し(🏟)ているということ(🦄)に気(🙆)が着いた。彼(bǐ )はその心(xīn )持か(🏔)ら(🍻)言いあらわし難い(📮)恐(kǒng )怖を感じた(🆖)……」
と言いながら女(🧞)中はそこにある徳利を持添(tiān )えて(😭)岸本に酒を勧めた。
「節ちゃん(🕕)、鈴(🏏)木の兄さんは袷あわ(🔬)せを着て(🥩)いらっ(📉)しゃるよう(🙇)だぜ。叔(🐑)(shū(🤘) )父さんの綿(🎃)(mián )入を出してお上げ。序(🙉)ついでに、(🗞)羽織も出して上げたら可(kě )よかろ(👝)う」
その岸本(🏍)の言葉を聞くと(🥌)、節子は何(hé )が(⤵)なし(🌀)に胸(🌴)が込上こみあげて来(🌡)た(🗝)という風(fē(🚐)ng )で、し(✨)ばらく(😍)壁の側に顔を(📢)押え(🥉)ながら(🛬)立(🌡)っていた。とめ(😕)ども無(🉑)く流れて来(💐)る(🍋)よ(🎀)うな彼(bǐ(😬) )女(🌚)の暗い涙は酔(zuì(💤) )って(♒)い(😁)る岸本の耳にも聞えた。
そのうつり香(🗳)(xiāng )の
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