二、三日して、(🤙)小(🍞)(xiǎo )作(zuò )料(🏹)(liào )を納められ(🕸)ないので、立(🌋)退(👇)き(🔎)をされさう(🚼)になつて(💚)ゐた「河(🎱)(hé(✖) )淵(🚿)の澤(🍉)」のと(🧦)ころへ、差配がとう/(💾)\やつてきた。澤の畑(🌅)を處(🌺)分する(💕)か(🕺)ら、雪が消(xiā(🔫)o )えたら、家(jiā )をあけろ、と云つた(🚷)。女や子(🐨)供に、ワン/\泣かれると、澤はすつか(🆗)りオロ/\して、こ(✴)の前の會(huì(📡) )合の仲間へ、それを云ひに行つた。「幹部」の百姓は、(👀)急(jí )に、それで騷(sāo )ぎ出した。そして(🦌)、す(🏒)ぐ學(xué )校(🗳)(xiào )へ寄(🌍)り合ふと(👺)、今更新しいこと(🏃)のや(🌋)うに、この前と同じ相談を(🐓)又やり直した。
「なア源(yuá(🌭)n )ん、(🚔)校長先生(shēng )あれきつと、(⬆)――(👰)あれだ。飛ん(➖)でもない事云ふもんだ。本(🖲)氣(qì )に聞(wé(📷)n )くなよ。うん(🛒)。」床(chuáng )をしきながら(📳)、母(mǔ )がさう(🍗)云つた。
片(🔶)隅(🙅)で、誰か五(🔣)、六人のものが拍(pāi )手をした。そ(🧗)れにつれて、集(jí(👲) )つたも(🥗)の(🉐)も、(🕌)拍手を(💊)した。が(😶)、ぼんやりして(🕺)、(🔬)だ(😱)まつて拍(😎)手をす(🧣)るのを見てゐ(🍖)たのも(🔓)あ(💘)つた。拍手が終ると、(💫)二十(shí )五(😟)、六(🌲)の(🍹)がつし(❔)りし(🅰)た身體(🔻)の、眉(🈁)の濃(⛄)(nóng )い、バリ/\し(🐉)た短(🌺)い(🐹)頬(💧)ヒゲをもつた石山(⏱)と(😠)いふ百姓が(🎡)教壇(tán )に上つた。校長先(xiān )生の(🍂)親(qīn )類(📑)だつた。
「(📘)うん。」さう云つて、立ち(🕟)上つ(🎉)た。……(🐫)
(🕡)誰も上げ(🛁)なか(🥥)つた。
源吉は、一寸、振返(💞)つて(⛏)、母(🚯)親を見(jiàn )た、が(💦)、そのまゝ戸を(㊙)しめて、(✌)出た。
鼻血(📁)を(㊗)出し、それが顏一(yī(🔌) )杯について(🤫)ゐて、鐵道(⛪)(dà(🥜)o )線路の轢死人が立ち(🦍)上(shàng )つてきた、といふ風にみ(🚬)える(🍍)ものも(㊙)あつ(😎)た。顏一杯が紫色には(🥋)れ上つて、眼(yǎn )が變(🤑)に上ずつてゐるの(📡)や、唇(🌛)(chún )をピク/(🔁)\ケイレンさせて入つてくる(⬅)ものもあつた。皆(🛸)は次の順(shù(📐)n )番のくるのを、(🔈)身(🈯)體を(🖌)硬(🐳)直(🥔)させな(🗺)がら、反つて、妙にうつろな氣持(🥄)で待(📨)つてゐた。
母親はま(💖)だ、とぎれ、(🎛)と(🤽)ぎれにくど/\云つた。
(🔌)する(🥒)と、お芳の父は落着きなく(🛁)、うやむやにし(🔮)て、頭を自分の手(shǒu )で押へて振りながら、歸つて行つた(🍠)。「俺アは(✂)、も(🖥)う(⤵)どうも(🕖)かもは(🐝)ア分わ(🍟)かなくなつたんし。」…(🍋)…(🤳)
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