「どうかして勝(🤾)たしてもらいた(🀄)い、わしが生徒に(😌)野球(qiú )を(🧢)ゆる(🕶)したのは少し考えがあってのこ(✍)とだ、この町のもの(🔳)は(🍊)官(🚘)学(xué )を尊敬(🌎)(jì(🈁)ng )して私学を(🈚)軽蔑(miè )けいべつする(🔥)、いいか、(👉)中学(xué )校や(🖥)師範学(xué )校の生徒はいばるが、黙々塾(💭)もくも(🐙)くじゅ(🏞)くの生徒は小(😾)さ(🏔)くなっ(🍟)ている、なあ安場、きみもおぼえがあるだろう(🦎)」
(🕦)千三はじっと考えた。
「ぼくにラッ(🎒)キ(🔭)ー(Ⓜ)はない(🏧)、(🚒)だめだ」
「いかん、へ(😫)そのところを(🌽)つ(📺)きだすのじゃ(🏉)ない、(🐃)へ(🎇)そ(🙅)の下へ食べたものを(🤯)みんなさ(🎁)げ(🦀)てや(🍤)るんだ、いいか、胸(xiōng )がせか(📷)せか(🌚)し(🏄)て負(💆)けまい負けまいとあせればあせる(🎞)ほど(💷)、下(🅾)腹がへこ(🍩)んで、肩(jiān )先(xiā(🛠)n )に力がはいり、頭がのぼせるんだ、(➕)味方(🈴)が負け色になったら(🏽)みんなへ(💨)そに気をおちつけろ、いいか、わすれるな、(🛑)黙々塾(🎴)もくも(🕑)くじゅくは(💈)一(🤱)(yī )名(⭐)へ(🔨)そ学(💇)校だ(⬅)ぞ、そう(⬜)思え(👸)」
「覚(👧)平さ(🕛)ん」
「(💜)きゃ(🍍)つは一体(tǐ )生(👲)意(🦍)気だからぶんな(🍦)ぐ(😎)るが(🛎)いいよ」
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