「こ(🔎)の野郎。早く(➰)小便たれ(🚉)てこ。表さ行えつ(🕠)て。」
柱時(⚪)計が四(🔼)つ、ゆる(😩)く、打(🏚)つ(🅿)た。母親(😄)は(🚻)、びつくりして(🏠)、(🈂)今度は(💽)本當(🍷)(dāng )に眼(🐥)をさ(🏌)ました(💇)。そして、くるつと圓く(👔)な(🏵)つて(🔭)寢(💽)てゐる由をゆ(🛹)り起(🔉)した。由(🔇)は眼(🐖)をさますと(🎦)、不機嫌(🍥)(xián )に、ね(🌜)じけ(🕛)始(👗)めた(🛌)。
(🍧)由(yóu )と母親が寢(🍒)(qǐn )てしまつ(🤞)た。
源吉は然し、やつぱ(🛐)り外(🧚)の百姓達(dá(🐫) )と(⛄)同じやうに、さういふこと(🙈)を、たゞぼんやり考(🌎)へてゐた(――(🛣)考へて(🕸)ゐたとは云へな(💃)い程(chéng )度で(🥝)あつ(📽)たが)が、そのぼんやりした考へ? が、今(jīn )度は、源吉(🥗)自身の經驗で(🚧)、少(📿)しづ(✏)ゝ形(xíng )をとつてきた。そ(🌘)してそ(🐅)のことが、もう一(📜)歩(bù )思ひ切つた跳(🌨)進(💺)をしたのは、校長先生(shēng )の話したことであるやうだつた(🔖)。こんな簡單(🤚)な、分りき(🛸)つ(📤)た(👄)ことを(♌)、然し(🐰)百姓は一生が(🚴)か(🎼)りで分(fèn )つた、或(huò(🐲) )ひは分ら(🗿)ずに(🌽)終ふことさ(🦁)へあつた。分(🛤)ら(🎱)ずに終ふことが、かへつて(🏼)多かつた。
「うそ(🌈)、うそ! うそ(⚽)※(感嘆符(🗣)(fú )二つ(🎄)、1-8-75)――う(🦀)そ(💺)※(👧)[#感(👴)(gǎ(🌲)n )嘆符(🤬)三つ(🚌)、70-8]……」とう/\由(yóu )が(🎞)本(bě(🛁)n )氣に(👷)泣(qì )き出し(🏨)てしまつ(🖌)た。
「可哀さ(🦃)うに! 産婆(💙)さ見せる金も無(wú )え(🏛)べし、それに、こツ恥(chǐ )かしくて見せもされねえべ(🌡)しよ。――お芳の弟おんじ云つ(♏)てたけど、毎日(🕴)(rì )札幌(huǎng )さ手紙ば出(chū )してるどよ。んか(🦉)ら、あ(❄)の郵便持(chí )ちがくる頃に、いつでも入口さ立(📺)(lì )つて(🍂)待(dài )つ(🕶)てる(🧦)んだ(👺)けど、一(🏳)度(dù(🌨) )だつて、返事來たごと無えてた(😘)ぞ。」
(🍕) (💭) 六(👒)
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