大河(hé(🚊) )は、あき(📫)れたように、その手ぶ(🚓)りを見(jiàn )つめて立ってい(👹)た(🌹)。次郎は(💷)、(💤)し(🆔)かし、それには(🏼)気(qì(🏣) )づかす、(🚰)おなじ乱暴(bà(🚈)o )な(🌔)調(dià(🐮)o )子で、(🅾)つづ(🎾)けざまに三四十も打つ(😭)と、急に(🍮)ぴ(🔡)たりと(😽)手(🕓)をやすめ(🎎)た。そ(🙁)して、半ば笑いな(🗃)がら、言った。
それは(🍐)第二の笞だ(🛶)った(🏎)。しかも、第一の笞(chī )よりはるかにきび(🕷)しい笞(chī )だった。
「田(🚵)川(⏹)君(jun1 )のほ(🐠)かにも、まだよく(🏞)納得が(🐲)いか(🚠)ないでいる人(🖌)(rén )がた(🕳)くさんあるだろうと思うが、そうした(👽)根本問(😥)題につい(🙎)ては、こ(🤗)れか(😆)ら何度でもむし(🥖)かえして話しあう機会があるだろう(🐧)。そこで、それはいちお(🛣)う未解(🎃)決の(🍼)ままにし(❓)て、と(🧗)も(🧝)かく(🐯)も具体的な(🖊)問題にはいる(🖼)こと(🙊)にしょう。じ(👺)ゃあ、時間も(🍋)おそ(🚺)くなったし、私のほうか(💼)ら案を出すこ(🔼)とにするよ(🚳)。」
(🍍)静か(🥨)な(📗)空気の中(🍹)を、(🥌)え(⛓)ぐるような沈黙の数(shù )秒が流れたあと、朝倉先生の言葉が沈(shěn )痛ち(🤨)んつうにつづけられ(🌌)た(🏂)。
「起き(🍳)だしたようです。も(🤬)うだ(🥛)いじ(👭)ょ(🚐)うぶですよ。」
と、次(cì )郎は笑(⏳)い(🚲)な(👢)がら(📅)、
「もうここはだ(🌮)いたいすんだようですよ。」
次(🚑)(cì )郎(lá(🥓)ng )は(🚂)、すぐ、(🤲)事(shì )務室(👐)の前か(🥘)ら玄関(😋)にか(⏬)けての掃除を手(📞)伝った。朝倉先生も、そ(❤)のうちに塾(shú )長(🚇)(zhǎng )室(shì )から廊(👯)下に出て、み(😸)んな(📐)の(🦖)様(🛰)子を見ていたが、(😄)それもほん(🕤)のしばらくで、すぐまた(🍂)塾(💁)(shú(👰) )長(🤛)室(⬜)にもど(📻)り、椅(yǐ )子に(🔈)腰(yāo )こ(♉)しをおろすと(🐥)、そ(🙍)のまま何か深く考えこん(❎)でいた。
や(📚)がて先生は言葉をついだ。
「そりゃあそ(🍇)うだろ(🍶)う(➖)。それがあらわれるのはま(🔎)だ早(🌋)いよ。」
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