「(😱)そ(👾)うだとすると(🏑)、みんながまごころをこめて(🗄)常(chá(🔔)ng )識をはたらかしさえすれば、(🤬)落ちつ(🚽)くべ(⤵)きと(🔹)ころ(🥣)に落ちつくんではないかね。」
間(🙂)も(🏅)な(🚫)く、侍僧に伴(bàn )とも(🐕)な(🏧)われて、(💕)一人(rén )のつつま(⬅)し(🖌)や(🍳)かな小僧がはいって来(lái )た。和(🎒)尚は慈愛じあいにみちた眼で(🙆)、小(🛍)(xiǎo )僧を見(📨)な(👟)がら(🆎)たずねた。
「今(jīn )の(📁)ところ、(📙)平(👂)木中(♒)佐の影(📫)(yǐng )響えいきょ(🏜)うでどうこうというような(🛍)ことは、(😐)全(quá(〽)n )然(👒)ないよう(⏲)に(💯)思います。」(🍔)
次郎は、しか(⛹)し、それどころではなか(🍌)った。かれは、もう、先生の(🆒)つぎの(🥟)言(yá(💵)n )葉が、(🏳)槍やりの穂先(🛄)ほさきのよう(🏫)な鋭(duì )さで、自分の胸(💭)にせまっているのを感(gǎn )じ、かたく(👭)観(guān )念(🅿)の眼をと(👋)じて(💼)いたの(❣)だっ(⛺)た。
朝(cháo )の行(🏈)事は、(🎉)まず室内体(🏊)(tǐ(🔄) )操にはじ(🖐)ま(🚽)った。そ(👱)れ(💴)は友(🎒)愛塾のために特(tè(🍐) )に考案さ(📩)れたも(❗)ので、その指導も指揮しき(🏏)も次郎の役(🤢)割(gē )だった。体操がすむと、朝(cháo )倉先(💓)生の合い図(🛠)で(🛂)静坐せいざに入った。これは就寝前の(🎦)静坐に(⭐)くらべると(🌧)、いく(🔰)ぶん(🏢)ながかった(😔)が、(🐄)それでも、せいぜい(🌉)十四(sì )五分ぐらいだった。次郎(😡)は、今朝も足音を(🚯)しのばせながら(👔)、塾生た(🅱)ち(🎣)の姿勢を直(zhí )し(⚪)て(🎚)やっ(🌼)た。
次郎と大河(hé )とは、(🙅)間もなく、それぞれに(🌭)最初の大(dà(🐦) )便所(🗳)の掃(😚)(sǎ(🌲)o )除を終わ(🏿)って、とな(⛲)りの(🍳)大便(biàn )所に移ってい(💧)た。まだ(🏿)だれも手(shǒu )をかけない大便所(suǒ )が、あ(👇)い(🐷)だ(📆)に三つほどはさ(🔲)まって(🕑)いる。次(💕)(cì )郎(🤦)(láng )は、さっ(❎)きから、(🍴)大河に(🆑)話しか(🙀)けてみ(👕)たい気持ちは十分(fèn )だっ(🍣)た。しかし、(🎁)遠くからの(🔼)か(✏)け合(hé(🔤) )い話は、(☝)この場(🔷)(chǎng )合、何となくぴっ(🥞)たりしなかったし、また、雑巾をゆす(🥅)ぎに出たついでに、そっとのぞ(🐤)いて(🐝)見(❗)た大(🏑)河の(⏺)様子(👘)が、(🤣)いかにも沈黙ちんもくの行者ぎょ(🏏)うじゃ(🥉)といっ(🙆)た(💖)感(🥐)(gǎn )銘かんめいをかれに与あ(🔋)たえ(👳)てい(💞)た(🤤)ので(📃)、口をきるのがよ(🚨)け(🧜)いにためら(👮)われるの(🕉)だった。
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