「君自身はどう思(sī )う(🉑)? (🚢)私(🍩)の(🎗)意見(Ⓜ)よ(🔣)り(🈷)、まず君(jun1 )自身の意見からききたいね。」
「(🛡)僕もそう(🍠)思(🌝)(sī )っ(✳)て、わざわ(🌴)ざ廊下に出て見(💤)たん(🎩)で(🐊)す(😚)が、当番は大河君だった(🙂)んです。」
「(🤓)心苦しけ(🐼)れ(🐠)ば、君自身(shēn )で何と(⛴)か始末したら(🍫)いいだろう。原因はも(👔)と(🐜)もと君にあ(🦐)るんだから。…(✔)…私は、板(🛴)木(mù )の音(🕦)そのものを問題(🗳)にした(🕠)だ(🈷)けなんだ。」
この妙音をつ(🛑)き(➡)だした(🥣)小僧こそ(🌐)は、実(🥋)(shí )に、後年の森(sēn )田悟由ごゆう(🚶)禅師ぜんじだったそ(🧓)うである。
朝(⤴)倉(cāng )先生(😠)は、そこ(🐆)でま(😋)た口(kǒu )をつ(🚉)ぐん(🚯)だ。塾生(shēng )たち(🐖)の中(zhōng )には(💆)、話(👖)がそれで終わった(🉐)の(🐈)かと思い、そっと眼(yǎn )を(⛳)ひらいて、先生の顔(yá )をのぞいて(🏧)見たものもあ(💒)った。
「君のまじめな常(🍹)識がそれを許さない(🚖)だろう。」
(🚚)朝(🛵)倉先生は、そ(👱)れっきり(🚿)口(🍢)を(😘)つぐ(🎖)ん(💏)で(🚔)いる(🏅)。次(cì )郎(láng )は(🐫)いよい(🆕)よ不安(🔳)だった。もし先生の話(💽)がそれで終わ(🖥)ったとすると、大河に対し(🏺)て(🤨)は(🎏)むろんのこと(🕛)、(🍶)あとでほん(🈚)とう(🕉)のことがわ(🌃)かった(⏭)場合、他の塾生(shē(🎑)ng )たちに対(duì(🎮) )しても(🐦)、このままでは決していい結(jié )果をもたらさない(⏳)だろう。
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