「誰だ」
と高瀬は声を(🎈)掛けて、母屋おもや(🐓)の横手から裏(💊)庭の方へ来た。
烏(wū(🔰) )帽子山(🛥)麓え(🎏)ぼしさ(📊)んろくに寄(jì )った方から通(tōng )って(🌽)来(lái )る泉が、田中(💈)(zhōng )で汽車(chē )に(🚩)乗るか、又は途(🐹)(tú(🕣) )次みちみち写(xiě )生を(✊)しなが(✳)ら小諸(zhū )まで(🥐)歩(📞)(bù )くかし(👫)て(🕧)、一週に一二度(dù )ず(📚)つ塾へ顔(🔧)を出す(🌶)日は、(♍)まだ(😃)それでも高瀬(là(🍢)i )を(🍦)相手に話(🎉)し込(🥑)んで行く(📢)。この(🕛)画家は欧羅巴ヨーロッ(⛰)パを(🏂)漫遊して帰ると間もなく眺(🎀)望の好い故郷の山村(cūn )に画(♐)室(🕛)を建(🛄)(jià(📗)n )てたが、引込ん(🛋)で研(yán )究(📯)ばかりしていられ(📴)ないと(😋)言(🎛)(yá(🍹)n )っては、や(🥐)って来た。
「高瀬(📌)さん、私も小諸(zhū )の土に成りに来まし(🤡)たよ」
「(🆔)鞠ちゃん、吾家(jiā )お(🐽)うちへ(🔗)お入り」と(💍)彼女(🌦)はそこ(🏔)いらに(❗)出て遊んでいる子(zǐ )供を(👙)呼(🌚)ん(🔪)だ。
「広(👺)岡先生が行(háng )く(🧙)ナ」(🤤)と(🥨)高瀬(lài )が言った。
(🤘)長(📐)く東京(🧤)で年月を(😏)送って(📐)来た高瀬には(🚹)、塾の周囲(tōng )まわりだけでも(🐲)眼に映る(✊)ものが多かった。庭にある(📦)桜(🚤)の花(🚥)(huā )は(🍝)開いて(🤛)見ると八重で、花束(🚑)(shù )のように(👩)密集かたまったやつ(🚼)が(🤳)教(🥗)室の窓に近(🉑)く咲(😉)き乱(luàn )れた。濃い花の影(🏓)は休(xiū )みの時(🏴)(shí(🎍) )間に散歩す(📎)る教(🥀)師(💨)等の顔(🍅)にも(🗣)映り、建物の(🎛)白(😵)(bá(☔)i )い壁に(🐵)も映った。学生(🌒)等(🦅)は幹に隠(♎)(yǐn )れ、枝につかまり、まるで小(xiǎo )鳥(niǎo )かな(🤬)んどのようにその下(🕧)を遊び廻(huí )って戯れ(🤒)た。
「ヒド(🏈)イ(🏹)もの(👉)で(🐅)すナ――(😔)」
岡の上へ出ると、なまぬるい微かすかな風が黄(🍙)色(sè )くなりかけた麦(mà(🌴)i )畠(tián )を渡(❎)って(⏺)来(👎)る。麦の穂(✂)と穂の擦(cā )す(😼)れる音(➡)(yīn )が(⏺)聞える。強い(🔯)、(📽)掩おおい(🧐)冠さって来(😤)るような叢くさ(👅)むらの(👵)香気においは二(èr )人(rén )を沈黙させた。二(èr )語ふたこと、三(sān )語み(💓)こと物を言(🍣)っ(🍪)て見て、復(🤙)(fù )た二人とも黙って歩(👰)いた(♏)。
「ううん、鞠ちゃ(🤡)んパン(🐷)いや―(🤣)―鯣」(🍭)
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