「ア、虫を取(qǔ )りに行った」
「どうです(🌷)、我輩の指は」(🛳)
学(xué )士は(✌)頬(🖌)(jiá )と言わず額(é(🌤) )と言(yán )わず顔中(zhōng )手(shǒu )拭で(💇)拭き(🏴)廻した。
「広岡さんも今、(🎍)上(🎻)田(🖤)で数学の塾を開いてますが、余程(👧)の逆境でしょう……まあ、私(🙃)共も先生に同情して、(⏳)いくらかの(📪)時(🦆)間を助すけ(🍷)に来て頂く(⤵)こ(🎄)と(🌍)にした(🐃)んで(🐹)す(😥)…(💴)…それに、(🔤)君、吾々の塾(shú )も中学の設(🤪)備をして、認(rè(🌫)n )可で(🍶)も(🔙)受(shòu )け(🚇)ようとい(📎)うに(♋)は、(👑)肩書(shū(💡) )のある人が居(🌥)な(⬇)いと一(👲)(yī )寸(💯)ちょっ(💿)とこ(🙆)れで(🚪)都(💤)合(hé )が悪(🌾)いから(🐳)ネ(💞)」
何(hé )と(📑)な(😓)く寂さびれ(🛴)て来(🛂)(lá(🤼)i )た(🌠)矢(shǐ )場(chǎng )の中には、古城に満ち溢あふ(🔅)れ(🕑)た荒廃の気と、鳴(💌)(míng )なりを(🔱)潜(🙅)めた(🥡)ような(😸)松林(🥕)の静(🐾)かさとに加えて、そ(🎩)こにも一(🥈)種の沈(shěn )黙(😧)が支(🖲)配(⛎)していた。皮の(⛩)剥(❌)(bā(😟)o )はげ(🚊)たほど古い欅の若葉(🚉)を通して、浅間一帯(dài )の大きな傾(🛩)斜が(🛫)五(wǔ )月の空に横よこたわ(🚺)る(⏹)のも見(jiàn )えた。矢(🍰)場の後にあ(💷)る桑畠の方からはサクを切(qiē )る百(🐏)姓(xìng )の鍬く(🤛)わの(😶)音も聞えて来た。そこは灌(🧓)木かん(🏊)ぼくの(📤)薮の多い谷(🛁)(gǔ(🕋) )を隔(gé )てて、(💺)大尉の(☝)住(🔫)居に(🤭)も近い(💜)。
「こりゃ驚いた。尺二(èr )で(🐋)すぜ。しっかり(✂)御頼(🤚)申おたの(🚰)もう(👘)し(🔢)ますぜ」と大尉(wèi )は(📎)新規な的の方(fāng )を見て矢を番つがった。
「誰だ」
(📼)仏蘭西語(yǔ )の話をする時ほど、学士の眼(😾)は華やかに輝くことはなかった。
「ヒドイ(🎗)ものです(🆘)ナ―(😦)―(🌀)」
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