奥(à(🦂)o )さんは聞(🤬)(wén )か(🥜)なくても(🐞)可(kě )い(🈸)ことを鑿ほっ(💲)て聞い(💮)たとい(🚳)う顔付で、やや(🍴)皮肉に笑(🎿)って、復た子供と一緒に鶏(jī )の方を(🌌)見た。淡黄(🕸)な色(🤵)(sè(🆑) )の雛ひなは幾羽となく母(mǔ )鶏(♊)お(💋)やどり(💳)の羽翅(chì )はが(🍗)いに隠れた。
「一(📁)寸(🥑)、今(⛅)、他(⌚)(tā )に(🎽)貸すよう(👍)な家も(🏿)見当りませ(🙆)ん……妙(❗)なもので、これで壁(🌝)で(🍕)も張って、畳でも入替え(👤)て御(yù )覧(🦅)な(🔴)さい、どうに(🈺)か住めるように(🚁)成(chéng )るも(👵)んですよ」
塾の庭にある樹木の緑(🎨)(lù )も深(shēn )い。清すず(🤧)しそうなアカシヤの下(♍)には石に腰掛け(🆕)て本(🎐)を開ける生徒(tú )もあ(🕯)る。濃(nóng )い桜の葉(yè )の(😣)蔭には土俵が出来て、そこ(👶)で(🥋)無邪(👮)気な相撲す(🤰)も(⛏)うの声(⏺)が起る。こ(🗜)の山(🍏)の上(🕜)へ来(💳)て二(🔏)度七月を(🦉)する高瀬には、学校(🔤)の窓から見える(🎎)谷や岡(📃)が余程(🥂)親しい(🐶)ものと成って来(lái )た。その田(😄)圃(💹)側たんぼわきは、(📏)高(gāo )瀬が(🗼)行っては草を藉(🔔)(jiè )しき、土の(🕷)臭気に(🔕)おいを嗅ぎ(🔟)、百姓の仕事(😹)を(🙃)眺め(🛫)、畠の中で吸(㊙)(xī )う嬰(🏡)児あ(🐌)かん(🐨)ぼ(🦒)の乳の音を聞い(😣)たりなど(🌵)して(🐈)、暇さえあれ(🌬)ば歩き廻るのを楽(🏇)(lè )み(🥔)と(🐬)するところだ(🎮)。一度消えた夏らしい白い雲が復(🆚)た(🚂)窓の外(🏰)へ帰(guī )って来た。高瀬はそ(🚘)の熱を帯(dài )びた(🤧)、陰(yīn )影の多(🕕)い(📷)雲(yún )の形(🧙)(xí(🥉)ng )か(🕖)ら、青空を流れる遠い水蒸(zhē(🛡)ng )気の群まで、見分け(🎲)がつくように(🎞)成った。
新(xī(🧤)n )緑の頃(qǐ(🆔)ng )のことで、塾の(🚥)ア(🐄)カシヤの葉は日(rì )にチ(🍉)ラチラ(👮)する。薮やぶのように茂り重な(💡)った細い枝は(🆗)見上るほど(📖)高く(🥁)延び(🔗)た(🍴)。
「し(🚮)かし、女(🌿)でも何で(🍵)も働く(⛴)と(🗒)ころですネ」と子安(ān )は別(bié )れ際ぎわに高(gā(🦂)o )瀬に言(🌶)った。
と音(🎱)吉(🐑)(jí )は笑(xiào )いながら(🀄)声を掛(🎅)けて、高瀬(⛸)の(♍)掘起し(🧝)た畠を見た(💅)。サクの切(📘)り方が浅(qiǎn )か(🚓)っ(❔)た。音(yīn )吉は高瀬(lài )から鍬を(👯)受(shòu )取って、もっ(🎱)と深く切って見せた。
「しかし、君(jun1 )、その岩(yán )が好(📮)(hǎo )くなって来るから不(bú )思議だ(🌥)よ」と高(🏣)瀬(🌾)(lài )は戯れ(👠)て(💃)言(yá(📿)n )った。
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