「義(yì )兄にいさんは(🐯)?」
次(cì )郎は(🈹)急いで膝を正し、(🐆)縁板に両手を(🏟)ついた。
次(🏙)郎は思い(🚣)き(🚓)って枝折(shé )戸しおり(🚃)どの(🚬)ところ(🤛)ま(🥧)で行(háng )き、(👇)その上から眼(yǎn )だ(🥞)け(🔥)をのぞかせて、声(💑)(shēng )をかけた。
それか(🐄)ら田(tián )上と(🐊)校長との間に、二三押問答(dá )があ(🛋)った(🧟)が、校(xiào )長は同(🍎)じことをく(🎩)り(😶)かえ(🚮)して(📯)はため息をつくだ(🐷)け(🗾)で(🕠)、一向(📵)(xiàng )らちが(❓)あかな(⏳)い。四人のうち(🚳)でも(🕣)比較的気短かで、ぶっきらぼう(🛏)の新賀(hè )は、(🐾)たまりかね(🚞)たよう(😪)に言った。「では、その願書はお返し下さい。僕たちで直接知事(shì )さ(😙)ん(🤟)に差出(🤑)(chū )し(🎼)ますから(♒)。」す(🤙)ると、校(💝)長(🈹)は、い(🍀)き(⛪)なり血(xuè )書を(🍾)わしづか(🥂)みにして、大あわ(🗑)て(🗑)でそ(🐤)れを、かくしに(🙄)つっこんだ。そしてもう(🚄)一(yī )度(⛅)椅(yǐ )子から立ち上り(🦂)、右手(shǒu )を顔のまえに立(🌽)(lì )て、ま(🛐)るで(🆚)ばね仕掛のように(🥓)それ(🐹)を左右(🤷)に(⛱)ふっ(🙅)た。何(🙇)か(🍱)言お(🍣)うとしているらし(⛰)かったが、四(📖)人(rén )の耳(👖)にはただ「うん、うん(🧑)」とき(👃)こ(🕴)えるだけだった(⛴)。梅本の言うとこ(🐉)ろでは、校長の(🈳)鼻(👫)がもっと烈しく上の(🔞)方に移動したように見(😵)えたのは(🤞)、その時だったそ(🤑)う(⚪)で(🍏)ある(🚎)。新賀はすっかりお(🚠)こり出してし(🚧)まった。彼はそれまで(🐶)みんなのうしろ(🤥)の(🤦)方(fāng )に立(👓)(lì )っていたが、いきな(🚚)り田上をつきのける(😫)ように(🦖)し(🙀)て校長(zhǎng )の机のまえに寄(🏀)(jì )って行き、乱(luà(🍎)n )暴に手をさし出しながら言(😆)っ(👭)た。「(💹)その願書はわれわれの血で(⚡)そめたも(🐱)の(📮)です。そ(🕍)れ(📖)をむだには出来(📎)ません。返して下さい。」(🎥)校長は、(⚓)しかし(😯)、ただ(⌛)や(🐟)た(🍑)らに手を(💪)ふって(🦅)いるだけだ(🦎)った(🐬)。
「だ(🐞)っ(❇)て(♿)、(🌧)それ(🕝)よりほ(🥈)かにないでしょ(✂)う。」
「そう(🗓)ね、―(🦒)―」
「君自身で?」(🐧)
と、道(dào )江はちょっと眼を見張って(🗂)、
「たっ(🚁)た(🔜)今(jī(🌊)n )。僕、(🚘)道具(jù(🔁) )をうちに置(zhì )くと、すぐ来た(💋)んだよ(🔢)。」(🐚)
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