漫画《希 咲 エマ 動画》2行目ライン
希 咲 エマ 動画あらすじ
「(🛌)次郎さんの板木の打(🚜)ちか(🗳)たに(🔃)は、行事の性(🏰)質(zhì )や、そ(🤬)のときどきの必(⚾)(bì )要(🎬)で(💢)、(🏨)少しずつち(🆕)がっ(🔲)た調子が出(🈯)ますわね。あた(🙃)し(🔯)は、それがいいと思いますの。それでこそ、(🕯)その(⛔)ときどきの(🎗)気分が出る(🚉)んですもの。板木(🏃)だ(🤟)って、打ち(🚆)かた(🏠)次第しだいでは芸術にな(🤼)りま(🥏)すわ。あたし(🕳)、次(🎥)郎さ(🗓)ん(🐦)の板(🚪)木(mù )の(🕍)音をきいて(⛷)いる(🆒)と、いつもそう(➿)思いますのよ。先(🐾)生(shēng )には叱しか(🗨)られるかも(💜)しれ(💜)ないけれど、今(🖨)朝(😥)の打ち(🌗)かただ(🌔)っ(📸)て、頭かぶせにわるいとば(😸)かり(✊)いえな(🌼)いんじゃないかしら。」(🐗)
「(🔞)はじめか(🚔)ら、(🌧)自分が室長(zhǎng )だと(🚉)きめ(🐪)てかかって(💞)いるんだから、(🎥)かなわないよ(🦎)。」
かれが、便所に通(➰)ずる(👬)廊(🛡)下の角(jiǎo )をま(🤒)がると、(🈸)一段さが(🈺)った入り口(🎨)(kǒu )の(🙃)たたきの上(shàng )に立っ(😴)て(💷)、何かしきりと(💈)声(🌏)(shēng )高こ(🧞)わだかにがなりたてている一(🎙)人の塾生がいた。見ると、飯(fàn )島好造(🌿)だった。
「朝倉(🔍)先(xiān )生に(❇)もしば(🍟)らくお目にかかって(📭)いない(😫)ので、(⛎)近(jìn )いうちに(😀)、ぼく(🌰)の(🍨)ほう(🕦)から訪ねたいと思(✍)っ(⛸)ている(🦉)。塾がまたはじ(🙆)ま(💧)っ(🧥)たそ(🍘)うだから、先生(shēng )も君も日曜(yào )でなければひまがないだろうと想像そ(🕒)う(🚝)ぞうし(🚨)て、だいたい今(🍸)(jīn )度の日曜を(🏂)予定している。ぼく(🤸)のほうはたぶん変(biàn )更へん(🧦)こうの必要はあるま(🤚)いと(🦎)思う(💊)が、君(jun1 )の(🥡)ほう(😌)でさしつか(⛴)え(🥃)があっ(🙋)たら、すぐ返事(📖)をくれたまえ。さしつかえ(👝)なけれ(♿)ば返事(🗿)の必要はな(🚙)い。」
塵ちりを廊下(🥋)に掃(sǎo )はき出(chū )すと、かれ(🏆)はバケツに水を汲(jí )くんで来(lái )て、寝間ねまと事務室とに雑(🌉)巾ぞ(🥪)うきん(🌦)が(🔮)けをはじ(🚆)めた。窓をすっかりあけは(📝)なった、まる(🐍)で火の(🉑)気のない、二(è(🐜)r )月の朝の空(kō(🛐)ng )気は、(🔥)風(🌾)がない(🏌)ためにかえっ(🏝)てきびしく感じら(✋)れ(😒)た。こ(🎐)れま(🤠)で(🌶)たびたび(🤔)同じ経(jī(🔰)ng )験をつんできたかれ(🍆)にとっても、仕(shì )事は決(🕞)してな(🐨)ま(👎)やさ(🍦)しい(😬)もの(🐚)では(🌦)なかっ(💻)た。どうかすると、手(🗄)(shǒu )がしびれ(😝)るようにかじかん(🍘)で、雑(🎒)巾(🧟)が思(🙏)う(🐂)ようにしぼれず、また、拭ふいたあと(❣)の床(🙎)板(bǎn )が、つるつるに凍ることさえあるのだ(📼)った。か(⏩)れ(💐)は、しかし、二つの室をすみからす(🕦)みまで、たん(🚂)ねん(🎇)に拭ふきあげた。
そう思ったとき(🆙)、自(zì )然(💊)に、かれの眼にう(🌲)か(🦉)んで来(lái )た二つ(👑)の顔(🌼)があ(🐲)った(🐅)。それ(⏲)は、大河無(🏎)門の顔と(🛒)、青(🎨)山敬(jìng )太郎のそれだ(🦍)った。ゆうべ(🚺)の懇談(🐺)会(huì )の様子から判(pàn )断して、こんな落ちついた板(🔢)木(😸)の(📖)打ちかたので(💷)きるのは、おそらく(📢)この(🦎)二(🤔)人のほかには(⛔)ないだろう。そして、第一週(zhōu )の(🧕)管(🏟)(guǎ(🦔)n )理部の責任(😞)をひきうけたのは第(💲)五室だったのだ。――(🍁)そこまで考えると(🌬)、かれはもう(🎽)、(🥚)今(jīn )朝(chá(🖲)o )の板木(⛽)が大河(⛔)の(🚞)手(shǒu )で(🧟)打たれ(🚍)ていること(🆔)は(🍒)まちがい(🈹)ないこ(🚓)とだと思った。
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