「理(🍥)窟(kū )を(🧠)言(👹)(yán )うな(✍)!」(🚎)
「大(💗)沢(zé(🏰) )君っていうよ(🎃)。僕の親友(yǒu )で、同じクラスなんだ(🚻)。」
「(🐏)よか(🔲)ろ(〰)う。」
「あたりまえじ(🥣)ゃないか。」
もっ(🏆)と(🐲)も、生(🎉)徒間(👰)の噂(zǔn )による(🦌)と、校内に二(🏍)人や三人(⛎)は、尊敬に(🛤)値する(💫)先(🔛)生(shē(🥦)ng )がいないでもない(👭)らしかった。ま(⛹)た(💗)、入学(🎤)式の時(🎃)に、彼が校長からうけ(😒)た印象(xiàng )も(🆔)、ま(🐱)だす(🧠)っか(🏥)り(🐵)消えて(🐔)い(🤝)たわけではなかった(🔕)。しか(🎞)し(🐕)、そう(🌤)した(💠)先(🌼)生たちは(🙏)、次(👩)郎(📪)た(🔷)ち(👨)とはまる(🌳)でべつの(🕜)世界に住んで(🚐)いるよう(📼)なもので、め(📚)ったにその顔(yá )をのぞくことさえ出来ないのだった。次郎(😼)は、そのために(🚗)、中学(xué )校とい(🚈)うと(🕛)ころは(🐲)、小(xiǎo )学校(👨)にくらべ(🚜)てずっと奥(à(💫)o )行があるような気もしたが、またいやに不便(biàn )なとこ(🎸)ろのように(😉)も思った。
「(🐕)よせ! そんな議論をしたって、なんの(➰)役に立つんだ。」(🚋)
「ふうん。」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025