「なんだか、俺は――気(🛰)でも狂ちがい(🕺)そう(🗓)だ」(🎨)
学士(😵)は(🧠)頬と言わず額と(🏝)言わず(🥤)顔(🈹)中手(shǒu )拭(shì(🌍) )で(⛲)拭き廻(huí )した。
塾(shú )では更(💤)(gèng )に(🔝)校舎(🍈)の(🐸)建増たてまし(⤵)を(🏔)始め(🔖)た。教(🚪)員の手が(😯)足りなくて、翌年の(📅)新(xīn )学(xué )年(nián )前(qiá(🍒)n )には(🎀)広岡(🌪)理学士(shì )が(🍡)上(🍽)(shàng )田(🆒)から家を挙げて(🈲)引(✳)移(yí )って来(🚲)た。
北の(🏂)縁(🕶)側へ(🥃)出て見た。腐りかけた草(🎽)屋根の(🏿)軒に近く(💀)、毎年(⛹)虫に(💎)食わ(🏢)れて弱って行く林(🧜)檎(qín )りんごの幹が高瀬の眼に映(yìng )った。短い不恰(qià )好ぶかっこう(⬅)な枝は、その年も若葉を着けた(🏺)。微か(🍕)な甘い(💒)香(xiāng )がプ(🌦)ンと彼の(🌵)鼻(bí )へ来た。彼(⛹)は縁側に凭もた(🐐)れて(🦗)、五月の日のあたった林檎(💎)の花(🐇)(huā(🚿) )や葉を見て(🔳)いたが、妻のお島がそこへ来て何気なく立った時は(💵)、彼は(⬆)半(bàn )病人(rén )のよう(🏧)な、逆(nì )上(shàng )のぼせた眼付をして(🙊)いた。
「(🌉)鞠まあ(💿)ち(🧠)ゃんはどうしたろう」と高瀬が(⛱)こ(👭)の家(jiā )で生(🚻)(shēng )れた(🥕)姉(🚸)(zǐ )娘(niáng )の(⛳)こ(🐮)と(🔤)を(🍆)聞いた。
塾(👭)の小(xiǎo )使も(🍡)高瀬には先生(shēng )だった。音吉は(🥧)見廻りに(🔱)来(🙎)て、鍬(qiāo )の持(chí )ち方(fāng )から教(🧛)えた。
「ほんと(🚳)に、(🏛)御(😢)(yù )一(🚴)緒に一(🏅)つ遣(🙀)ろうじゃありませんか」(⛄)
「関(wān )わ(🃏)ない(🎆)んじゃな(👰)くて、関え(😱)な(🚎)いんでしょう……」
と高瀬(🔆)に話した(🤒)。奥(🎌)さ(🕕)んはユッ(🚷)クリ朝顔(🕵)を眺めら(🚼)れないという(🤓)風に言ったが(🔟)、夫の好(🕉)き(🧜)な花に趣味も持(🔤)た(📅)な(💡)い(😃)人では(🔯)無いらしかった(👵)。彼女は学士が植(😅)えて楽む種(zhǒng )々いろい(🚆)ろな朝顔の変り種(🙌)(zhǒng )の名前などまでもよく(🙆)暗記(jì )そらんじ(🥐)ていた。
「ほんとに(🏾)、御(📓)一緒に一つ遣(🥨)(qiǎn )ろ(⚾)うじゃありませ(🏜)んか」
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