懐古(gǔ )園とした大きな額の(👧)掛った城門を入って、二人(rén )は青(qīng )葉(😛)に(🕝)埋れた石垣(yuán )の(🛳)間へ出た(🎋)。その辺は昼休(😃)(xiū(🆒) )みの(📼)時間な(🌉)ど(🍄)に塾の生徒の(⛱)よく(🚛)遊(🎭)びに来るところ(🥌)だ。高(gāo )く築き上げられ(🚺)た、大きな黒ずん(🕢)だ石(🛸)(shí(✉) )の側面はそれに(😜)附着した古苔(tái )と共(👅)に二人の(🅾)右にも左にもあった(🎿)。
城門(🐞)前の石碑のあるあたりから、鉄(zhí )道の(🏋)線路を(🖌)越え、二人は砂(shā )まじりの(🎤)窪く(🚪)ぼい道を歩い(😸)て行(háng )った。並んだ石垣(yuá(💟)n )と桑(🆔)畠との見える小(🕖)高い耕地の上の方には大(📌)手門(🌖)の残ったのが裏側か(🎏)ら(🧦)望まれ(😣)た。先生はその高い瓦屋根(gēn )を高瀬に(🆙)指して見(🤣)(jià(📏)n )せた。初めて先(🙏)(xiā(🍗)n )生(shēng )が小諸へ移って来た時は(🐊)、その太(🎏)い格(gé )子(zǐ )こうしの嵌(qià(🏼)n )はまっ(🏟)た窓と重(🙇)い扉の(💃)ある(🛍)城門の(💽)楼上が(😻)先(💄)(xiān )生の仮の住(🦖)居(jū )すまいであった(🥗)という話をし(🦕)て聞かせた(🌬)――丁度、先(🎌)生(⬜)はお伽(gā )話(⚪)と(🚳)ぎば(✳)なし(🛬)で(😈)もし(👟)て聞(wén )かせるように。
「どう(🐲)してこの辺の娘(🚙)は、こう荒いんだ(😅)ろう(⛽)。男(🔎)(ná(🎚)n )だか女(nǚ )だか(😤)解りゃしない」(🙆)
学士(🍋)は(🕑)一番弱い(🔕)弓(💨)をひい(🍥)たが、(🕺)熱(rè(🎨) )心でよく当る(🚋)ように(🎪)成っ(🍀)た。的(✋)も自分で張った(🥑)のを持っ(🍂)て来(lái )て(🥖)、掛け替(➡)え(🚴)に行(🍊)った。
こんな(🏼)話をしても、時は楽しく過ぎ(🥢)た。
(🐀)と音吉が(✅)言った。
問を掛け(🦑)た生(🧥)徒(⛄)は、つと教(👐)室(shì )を離れ(🤟)て(🧙)、窓の外の桃の樹の(🔂)側に姿(🥙)を(🍮)顕あ(🍷)らわした。
(🌘)何となく寂さびれて来た矢(shǐ(📽) )場の中(zhōng )には、古城に満ち溢あ(🍕)ふれ(😂)た荒(🍶)廃の気と、鳴(míng )な(💙)りを潜(qián )めたような松(🤷)林の静かさ(➕)とに加え(➡)て(🐞)、そこ(🏟)にも一種の沈(🍥)黙が支配し(🐚)ていた。皮の(🚓)剥(😉)はげたほど古い欅の若葉(yè )を通(🖍)して、浅間一(yī )帯の(🚼)大きな傾(♟)(qīng )斜が五月の空に横(héng )よこ(🚫)たわ(👸)る(🤟)のも(🚹)見(jiàn )え(🛁)た。矢場の後にある桑(⛄)畠(tián )の方からはサクを切(💛)る百姓の鍬く(🍼)わの音も聞えて来(👟)た(🎤)。そこは灌木(mù )か(💃)ん(🔒)ぼ(🙈)くの薮の多い谷(gǔ )を(🕐)隔てて、大(🖥)尉の住(📆)(zhù )居(🌟)にも近い。
「(😵)え、すこし御(🎻)遣やりなさらないか」
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