「思っていま(🍇)す。あんなも(👁)の、(⤵)何の役にも立たないってこ(🛢)と、あとになって気が(🍘)つい(🥙)た(🐹)んです。」
次郎はす(🎂)こし(📺)顔(➖)をあ(📫)から(📲)めた。が、すぐ思(🌊)いついたように、
「毎日そんなこと(🏙)が出(🤧)(chū )来て? 千ちゃ(🔞)ん、きっと変に思(sī(👍) )うでしょう。」(🐕)
「何しろ(🍈)、朝倉先生の退職(zhí )の理由(🤰)が(🚪)理由だし(⚡)、(📏)君(🛑)た(🕢)ち(🐣)の行(🕟)動を当(dāng )局では極力(lì(⭐) )警(💖)(jǐng )戒(jiè )して(📷)いるらしいんだ。万(wàn )一ストライキにで(🐄)も(🐠)な(⛷)った(😙)ら大変だ(🚝)ぜ。」
校(xià(🚔)o )長(zhǎng )は、最初(chū )鼻だけをぴくりと動(🥐)かしたきり、眼(💘)(yǎn )玉も口も動(🉑)か(🧞)さな(🙉)かった。眼玉はテーブルの上(shàng )の血(😥)(xuè )書に注(📳)(zhù )そそが(🖤)れ(🤺)ていたが、それを読んでいるようには思えなかった(🍹)。そのうちに、(👀)結んだまま(🎙)の口が、うがい(🚼)でも(🍇)する(🔲)時のように、むくむく動き出(chū )した。そして、それがや(🍖)っ(🥓)と(🍽)開いたかと思(⭐)うと、しゃがれた女(nǚ )のような声で(👞)「(⛑)これは(😳)、知(zhī )事閣(🤩)下(🤯)(xià )にも、お見せしなけ(🌜)りゃならんのか。」と(🍫)、わかりきったことを(🐀)たずねた。田上が(🍂)「むろんそうです。」と答える(😁)と、またぴくりと鼻を(🤚)動かし(🚍)、「こんなもの(🎟)を(🥊)知事閣下に(👠)お見(⏲)せ出来ると思(sī )うのか。君ら(😡)にはまるで常(🚏)識がない。どう(🌑)か(🗒)そんなむり(📥)は言わ(🔁)ない(🚷)でく(🌻)れ。」と、泣いているのか(🤜)、怒(🎂)(nù(〽) )ってい(😳)るの(📱)かわからないよう(📒)な(🖋)声(📣)で言った。四(sì )人共、その(👔)時(⚡)は、こんなのが自分た(🏂)ちの学校の校長だろ(🎏)うか(🤤)、と(♏)いう(🛵)気が(🏡)して、実際なさ(🥞)け(👗)なかったそうであ(🛅)る(🤖)。田上が「僕た(🤵)ち(😰)は(🌭)朝(cháo )倉先(🐏)(xiā(🐗)n )生(shē(🎣)ng )の留任さえ実現す(🔋)ればい(🎉)い(💮)のです(🐓)から(🚃)、校(xiào )長先生がそ(📙)れ(🛩)を(🎐)保証(zhèng )し(🃏)て下(🎭)さる(🍗)なら(🔅)、血書の(🤜)処置はお任(🌇)せし(🍎)ましょう(😅)。」と言う(🎠)と、校長は何と思った(✉)か、急に椅子(zǐ )から(👓)立ち上って、四人(🥘)(ré(👡)n )の顔をひとりびとり念入(rù )りに(💙)見(jiàn )ま(🦀)わした。そ(🛴)して何度(🎅)も首を(⛽)ふ(🎖)ってい(💨)たが、おしまい(🦐)に、永(yǒng )いた(🥕)め息(🚱)をついて、「君らの非(fēi )常識(shí )には全くあき(🔖)れてしまう。朝(🐓)倉(🎉)先生の退(🍻)(tuì )職は県(🌒)の方針できま(➰)っ(🔕)たことだ。県(xià(🛣)n )の(😿)方針で一(yī )旦き(🌹)まった以上(⌛)、校(🍯)長(zhǎ(🌁)ng )としてはど(🔸)うにもならないではない(➖)か、そ(🦄)れが君らにはわ(🤷)からんのか(🥞)。」と言った。そして、もう(🔅)一(🚐)度永い(💸)ため息をついて(😛)、ど(🌾)た(💏)りと椅子(🕍)に腰(yāo )をおろ(😡)したが、いか(🎗)にも思(💥)(sī(🥇) )いなやんで(🏳)い(🏸)るよう(👆)に眼をつぶって、(🉑)ひとりごとのよ(⛺)うに言った。「そりゃ、朝(🦎)倉先生が惜(🔤)しい先生だという(➡)ことは(🧐)私(🐷)にもよく(🥈)わかっ(🌥)ている。いや、誰(shuí )よ(🏽)りも私が一(😐)番よくわかって(🕺)いる(🎿)つ(🥛)も(🧝)りだ。だから、君らが先生(🕥)の(📈)留任を願(😅)い出る気持(🏹)には心(xī(👆)n )から同情する。しか(💊)し、何しろこれは(🦇)県の(🍗)方(fāng )針できまったこと(💧)なんだ(🍑)から(🔸)、おたが(😑)いに(🔃)あ(💆)き(💼)らめ(⏱)るより仕方がないでは(🐜)ない(🙃)か。」(⤴)
敏子(💁)(zǐ )は、叔(🛐)(shū )母さ(📑)んと呼ばれるにはまだあまりに(💔)もわかかっ(🥃)たが、次郎は(👹)徹(🐶)太郎を叔父さん(😂)と呼ぶ関係上、そう呼びならわし(🚠)て(📞)いるのである。
(😃)そ(🚊)の(🕡)日(🍼)、(👅)校長は(🦄)県(🦀)庁に行(🌝)ったきり、ついに学校(🍈)に顔を見(jiàn )せなかっ(🌶)た。西(xī )山教頭が何(hé(🖼) )度も(💅)電話口に呼(hū )び出(💬)され、ひ(💳)るすぎ(🐍)には、(🌚)五(wǔ )年(🅿)(nián )全部(bù )の学籍簿がくせきぼを抱(🌝)えて県庁に出(🥐)かけた(🥨)。ということが、給仕の口か(👺)ら生徒たちに伝えられた。生徒(🈲)たちに(🤤)は、それが何を意味するか(⏸)は、さっぱ(👴)り(🔍)わからなかっ(👠)た。それ(🧗)だけ(👥)に、不安な(🚖)空気(qì )はひ(🤽)け時が近づくにつれ(🍜)、次第に濃(nóng )こ(🔀)くなって行った。
「第一、道江(📈)(jiāng )だってそんな(🥕)ことをしては、かえって(🎩)恥(🕧)ず(🧐)かしい思(sī )いをしなけ(🍇)ればならないでしょう。」
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