――駄目だ、駄(duò )目だ、駄(duò )目かも知(😃)れない、源吉はさう考(kǎo )へた。然し、え(🏿)ツ、(🍫)口(👵)惜しい、「覺(🙊)え(👗)てろ!」(🐘)源吉は齒をギリ/\かんだ。彼(💨)(bǐ )は何(⏰)か(🐓)に醉拂つたやうに、夢中になつてゐた。
ぴ(🈲)たり押へられた沈(shěn )默だつた。次(🔖)の瞬間、然し源吉(jí )の意(yì )見は一たまりもなく、(🔕)皆が口々に云ふ罵言で、(👐)押し(🌗)つ(👁)ぶされ(🔐)てしまつた。
差配(💦)が今年度分の小(xiǎo )作料のこ(🕕)とで、村にや(🎄)つ(🧥)てき(🎻)て、村の重だつた―(💃)―小金を(🌸)ためてゐる丸山の(🔋)家に(🈳)ゐることが分(🐦)つ(🥕)た(🧠)ので(🏎)、「幹部(🦍)(bù )」(😾)の(📒)一(yī )番若い元(🐫)氣(🕎)のいゝ石山が、校長先生(shēng )の入智(😂)慧で作(zuò )りあげ(🍝)た恐ろしく漢(hà(🥁)n )字(⚪)の多い、(🤳)石山(🌐)自身に(🛤)さへ、さ(😶)う(🏚)はつきり文(🍿)句も意味(😃)も分(fèn )らない「陳(🦊)述書(🌏)」をもつて(🤒)、出(chū(🏬) )掛(guà )けて行つた(😑)。
かう(🗓)い(😌)ふ風に(🍅)決つたことを、實(shí(🤭) )際に(🐆)やつてゆく(🥇)ため(⛄)の人(🅾)間(jiā(🤢)n )とか、細則、具(jù(🍉) )體的(de )な(🎗)方(🔞)法、さ(🕠)うい(🧑)ふこ(🕠)とは、三(🚰)(sān )、(🍃)四人(🐉)の重立つた人((🌡)その中には校(💼)長先生も(👊)入つた。)で決めて(🧕)、すぐ皆(jiē(🔨) )に通知す(👳)るこ(🙄)とにした。それ(🔅)でその日の集合が終(🚱)つ(👵)た。
「馬鹿だ(🕓)なあ」と云つて笑つた。「俺(ǎn )なア、(👣)俺アの(💒)畑が可愛(ài )めんこくてよ。可愛くて。畑(tián )、風邪かぜで(🥐)もひかな(🔌)えかと思つてな。」
「きつとえゝことなんて無(🏭)いんだ。」母親は(💚)鼻涕をすゝり上げた。
一(🏩)寸すると、それ等(děng )の人が、一度(🤠)に、こつち(😥)に向つて(🦊)走つてく(🏔)るらしかつた。
差配は、石(🚀)山が(🗝)ドモリ(🧤)ながら、眞(🍳)(zhē(🌮)n )赤にな(🚠)つて、同じこ(📶)とを、何度も(🎮)云ふのを飯を食ひながら(⏱)きいてゐた。それから、(💚)眼鏡(🚄)を袂から(✝)出(🧒)して、(🧜)袖で(😧)玉(yù )を一々(🍄)丁寧に(🖌)ふきながら、「(🎋)何し(⛪)に來(🥩)(lái )やがつた。警(🀄)察さ突き出(🦍)されたくてか(📑)※(😣)(感(gǎn )嘆符疑問(✉)符、1-8-78)」と(📯)云つた。
年寄(💮)(jì )つ(👿)た百姓(📓)(xìng )が上つた(📟)。――色々説をきいた(🤭)け(✍)れど(👳)も、みんな(😐)「不義不忠」(🚕)のことばかりだ、と(🚂)云(🤒)つた(🧟)。言葉(yè )が齒からもれて、(🚩)一(😲)言(🚻)々々の間(🔑)(jiā(📜)n )に、シツ、シツといふ音(yīn )が(🔧)入(👨)つた。――地主樣と(⛺)自(zì )分(🕺)達は親子のやうなものだ。若いも(💔)の(🌎)は、(⛲)そ(🈹)れを(👡)忘れてはならない。「い(🐉)やしくも」地主(zhǔ )樣(💬)(yàng )にたて(🦗)つ(🚴)くやうなことは(🦇)し(🎵)ないこ(🥪)と(🖱)だ。「畑(🦃)でも取り上げられ(🌃)たらど(💹)うするんだ(💬)。」――さう云(👻)(yún )つ(🥜)た。「お父アーン、分つたよ。」(👒)と、後(hòu )か(👢)ら叫ん(🎋)だ(👁)ものが(♊)あつた(💄)。終(zhō(🐿)ng )つてその(📒)年寄が(👡)壇を下り(🚴)ると、又ガヤ/\した(🌤)。
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