((😄)最(🌧)初の朝の板木(💓)(mù )の音(yīn )が、こんなだったことは(🔏)、それまで(👭)にまっ(🧖)た(🎀)くないことだ。だれだ(✳)ろう、今(jī(📞)n )朝の当(🥂)番は?)
最初の日曜が(🎻)来(🔯)た。開(🐣)(kāi )塾かいじゅくの日が(🕦)ちょ(🍳)う(🚏)ど月曜だったので、(🤸)まる一週(👥)間になる。
「そ(📘)うい(🐙)うと、ゆう(👏)べの室長(🏳)選挙(jǔ(🚹) )も何(🎖)(hé(➰) )だか変(🔻)だったぜ(❣)。」
かれは、そう言うと、す(📦)ぐおじぎをして、(🧑)塾(🍩)長室を出た。朝(🚍)倉先(xiān )生は(🏞)無言のまま、かれの(🌩)うしろ姿(zī )を(⏱)見おくって(🧡)いた。
(💊)だ(♑)れの顔にも、何かしら、ゆうべとはちがっ(🌰)た感(gǎn )情が流れて(♟)おり(🎹)、(🗯)互礼ごれいをすまして広間(jiān )を(💰)出(chū(💧) )て行く時のみんなの足音も(🔖)、(👰)これまでに(🎩)なく静(jìng )粛せいしゅくだった(🚮)。
それには、(📁)組織(zhī )や、講義科目や、(🔍)諸行(📼)事の時(shí )間(jiān )割など、必要な諸計(🍈)画が一通りなら(🦇)べられてい(🌫)た(🕥)が(😊)、その(🎒)どの部分を見(jiàn )て(🧗)も常識からと(🐨)びはなれ(✉)たようなことは(💦)一つもな(🔵)かった。塾堂(táng )と(⤵)名のつくところでは、そ(🥟)のころほとんどつきも(🙄)の(💛)のようにな(⬛)っ(🍆)て(😃)いた「みそぎ(👜)」と(🎴)か、「沈黙(mò )ちんもくの労働」(👖)とか、お(🚡)よそそう(🦏)いった、(📮)いわゆ(💮)る「鍛(duà(💋)n )練たんれ(💗)ん」的な行事が全く見(⤵)当たらない(🧠)のは(🔌)、むしろみんなには(🎙)、ふ(🔳)しぎに思われたくらい(🏅)であった。五時半起床(chuáng )というの(🍌)が、二月(🍂)の武蔵野むさし(💦)の(💀)では、ちょっ(👊)とつ(👲)らそうにも(🦎)思えたが、それも青年たちにとっ(🤭)ては、決(🎱)し(🎽)ておどろ(😧)くほ(♈)どのことではなか(🛶)った。むし(🍳)ろか(📆)れ(⌚)らをおどろかしたのは、生活に(👛)うる(🌌)おいを与(💬)あたえるよ(🦀)う(❣)な(🔬)行事(🏜)が、かなりの程(👨)度に、(🍬)織おりこまれていることであった(🌫)。と(💊)に(🔈)かく、見る(🏁)人(🍚)が見れ(💘)ば、(💛)日常(cháng )生(shē(♓)ng )活を深め高める(📉)目(mù(♟) )的で、すべてが計画(huà )さ(✌)れ(🔧)ている(👀)というこ(💗)とが明(🕰)ら(🚜)か(🍽)であった。
「次(🕸)郎さんの(🎼)板(🗓)木の打(🕢)ちかたには、行(háng )事の性(📬)質や、そのとき(⏬)ど(⌛)きの(🍋)必(🤞)(bì )要(yào )で(💌)、少(🦂)しず(🍢)つちがった(🔔)調(diào )子(🀄)が出ますわ(🔙)ね。あたし(🐥)は、それがいいと思いますの。それで(🍃)こそ、(🈺)そ(🏻)のときどきの気(qì )分(✂)が出るん(🐃)です(🐶)も(🗽)の。板木だ(🐞)って(👽)、打(🛁)ち(🎨)かた次第しだ(🕕)いでは芸術(shù )に(🚸)なります(🚐)わ。あたし、次郎さ(🍊)んの板木の音をきいてい(🏷)ると、いつもそう思(⚫)いますの(🍀)よ。先(xiā(🥎)n )生に(🐕)は叱(chì )しかられるかもしれ(🦐)ない(💰)けれど、今(jīn )朝(chá(💯)o )の打ちかただって(🚙)、頭(🥚)かぶせにわる(🤶)いと(💉)ばか(🌬)りいえな(🤹)いんじゃな(😰)いかしら。」
飯島(🐰)の(🍇)足(zú )音(yī(🥘)n )がきこえな(🎭)くなると、小便所(suǒ )の(🚞)掃(📦)除(chú )をして(🍓)い(🐘)た(😠)四人が、かわるがわる(⛄)言った。
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