「もう間(jiān )もなく(🐱)帰るころ(🛢)だ(🤟)わ。」
(🐾)その時、教員室との間(💴)の戸が(⛎)がらりとあいて、(♿)教頭の西(xī(🥘) )山先生が(➕)はい(🛢)って来た。西山先生(shēng )は(💦)、三角形のまぶ(🔻)たの奥に小さな(🏷)眼をいつも鋭く(🐟)光(guā(🍺)ng )らせ(💔)ている先(xiā(⛎)n )生だっ(🎖)た(🏝)が、こ(⛹)の時(shí(🦏) )は(🌶)い(🌾)やににこ(🥀)にこしてい(🕦)た。手に小さな紙片(pià(♋)n )をも(🕣)って(🏹)いたが(🚆)、それを默(🕌)(mò(🚖) )って校(xiào )長(🥠)に渡すと、すぐ(🕸)また教(jiāo )員室(🔑)の方にひき(🤽)かえした。校長(zhǎng )はその(🧢)紙片(piàn )を見(jiàn )て何度もうな(🌗)ずいた。そし(🚒)て(💨)、(💤)それを(㊗)も(➖)みくちゃ(🍖)にし(❓)て机の下の塵籠ちりかごになげこむと、今まで(🎞)と(💴)は(🕜)う(👷)って(📝)変っ(😉)た落ち(🏐)つきぶりを見(jiàn )せ、ゆ(💵)ったりと椅子に腰をおろしながら言った。「そうむきにな(💑)る(🐄)ことはない(😱)。私はさ(🔶)っきも言っ(⬜)た(🍙)とお(✉)り君(🌽)らの気持には十分(fè(🍧)n )同情(qíng )し(📘)てい(🍗)るんだ。君らが(🔘)血を流して書いたものをまるで(⛪)むだ(🦕)にするなんて、第一(yī )、(👤)人間とし(🛹)てそん(♈)なことが出来るもので(💊)は(⏸)ない。幸い今日は県庁に出(🌆)(chū )掛る用事(👥)も出来(⛴)たし(🎯)、(🏵)知(🐲)事閣下(🌌)に直接(jiē )お目にかかれ(🏴)るかどうかはわ(🤰)からないが(🎻)、学務課(🐜)までにはこの願(yuàn )書(📷)を(🏛)必ず(🌿)出しておくよ。そ(🌹)れ(🐶)で、今度は私の方か(✌)ら君(jun1 )らに願ってお(😭)きたいが、(😪)どう(⛏)かみんなが(💎)落(🚿)ちつい(🍉)て(⌛)教室(shì(💴) )に(📄)出(🐟)る(🐨)ように(🔅)してくれたまえ。変(✒)にさわいだ(➖)り(🐰)して知事閣(🏟)下の面目をきずつける(🤥)よ(🐥)うなことになっては(🗞)、何もかもぶちこわしに(🎣)なるんだ(👑)から。いい(🔶)かね。
「見張(🔵)(zhā(🔲)ng )りって、どうするの?」
「僕(pú )はストライ(👪)キをやらな(🌩)いためにあれを書いたんです(⬇)。みんなもその条(🔔)件(🖐)であれを出(👛)す(🎌)ことにきめたんで(🤸)す(🗻)。」
「馬田にはそれがわかってい(🌯)るんじゃないのか。」(🍢)
「(🚇)今の時代(➖)は、やた(🥙)らに犬(quǎn )ばかりが(🍤)ふえて行く時(🕰)代(🥢)(dài )だ(🚅)からね。実は、この家(jiā )のま(🏏)えあ(🗣)たりに(🕞)も(💗)、き(💷)ょ(🚾)う(🤐)の(📞)昼頃から背広を(🖨)着た犬がうろ(🤰)つき出したらしいよ。」(✴)
と、徹太郎(🔤)はちょっと考えて(🌧)から、
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