「(👚)誰(shuí )にも言わんで(🆓)おいてくれよ(🖼)。」
諦め(🔣)る(📒)といえば、彼(📮)は(🦓)家庭でも、お芳に愛しても(🦍)らう(👣)こ(🥃)とを、もうすっ(🗣)かり諦(dì )めていた。同時(🚦)に、(💦)お祖(🏄)母(mǔ(🔈) )さん(🅰)に対しても、これまでのような、(⭐)わざとでも反抗(😗)してみたいと(➗)いう気持(chí(🚩) )はなくなって(💜)いた。
「ふうむ、そうか(🆘)。」
「(💏)それにして(👥)も、そのちびの新入生(👅)(shē(⛎)ng )って、痛快な奴だな。」
彼(bǐ(😏) )は(🔢)、しかし(🧔)、彼のそうした孤(🎋)独(🥡)(dú )をた(😂)いして淋(lín )しいとは感(🎥)(gǎn )じてい(⛲)なかった(🧔)。ま(👍)た、憤り(📵)や侮(wǔ )蔑(🍃)の念(🈺)も、た(🍊)び(💂)かさな(🐯)るにつれて、次(📟)弟(🎐)にう(🎳)す(🎨)らいで行(há(⛷)ng )き、あ(⏫)とで(😰)は、(⬇)かえって、同級生(shēng )に対(🤟)して憐憫に似た感じをさえ抱くよう(👥)にな(💁)った。こ(🥝)うした感(🔖)情の変化は、彼(💮)にとって、元来(📯)さ(🌥)ほ(🌗)ど不(bú )自然なことではなかった。それは、(🏨)つまり(🎇)、彼(🏦)がかつて算盤そろば(👆)ん事(🦕)件(🤳)で、弟の俊三(🛁)(sān )に対して示した感(🏉)(gǎ(🌂)n )情の変(🔍)化と、同じ(⛰)ものだ(📆)ったのである。
「中学(xué )校(xiào )には(📽)いる前に(🕋)、三年も(🏴)工場(chǎng )で仂い(♋)ていたん(🌥)だよ(👝)。」
彼は、そう(🤳)思うと、(♊)同時(shí(💓) )に大沢の襟(jī(🎩)n )章(🦍)に(💱)注(zhù )意した(🐫)。それ(🚤)は四年の襟章(🔦)だった。彼(bǐ(🥛) )は、おやっ(🚽)、(🕵)という気がした。
「みんな(🕖)で僕を親(📠)爺っ(🎉)て言う(👏)ん(🕳)だ(😸)よ、わっはっはっ。」
(五年生に口実を与えてはならない。)
「その新(xīn )入生、(😨)よ(🛵)っぽどす(🚐)ばしこい奴(🦇)だな。」(😠)
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