「(☕)おまえも一度先生(shēng )をお(🖼)たず(⏭)ねするといいね。先(xiān )生(shēng )の(🗽)方で(😄)も待っておい(🖇)でのよ(💄)うだよ(🧟)。」(🍓)
そ(🦌)れでも、そ(🖕)の日は、森(😒)川の教員適(📮)性審査以(🎯)上に大し(🐸)た出(♟)来事もな(🐅)く、ひけ時から二(èr )十分(fèn )も(🔃)たつと、校(xiào )内には(🏀)生(⏲)徒(tú )の(🐭)姿は一人(rén )も見ら(🛒)れなくな(😙)った。ただ(🔽)先(xiān )生たちだ(🌏)けが校(xià(🍺)o )長の帰(🚲)りを(🌮)ま(🕋)つために居(🔸)残(cán )っていたが、も(♿)う話の種もつき(⏹)た(🚙)らしく、どの先生も、いかにも所在しょざいなさそう(✡)な、(🚭)それ(🔤)でい(🐏)て何(🤖)(hé(🗝) )となく落着(zhe )きのない眼(📅)をし(⚡)て、教員室を出(👇)たりはいったり(🌦)していた。
「このごろは、次(🐏)郎君とも道江(jiāng )さんとも、いっしょに飯をくう(😁)機(jī )会がなかったよ(😒)うだね。きょうは(🕴)老人たち(🌜)も留守(shǒu )だし、(🍔)若(ruò )い(🍔)ものだけでどうだ(🖤)い。」
「なる(🎓)か(🚣)も知れません。しか(🎈)し、な(🌰)ったっていい(⛅)んで(📿)す。」
「そう? あたしも(🍨)つ(🌮)いさっき来(📝)たばかりなの。」(🎚)
「毎日(rì(🐄) )そん(🐞)なことが出来て?(➖) 千(🦌)(qiān )ちゃん、(🎋)きっと変に思(👱)う(🏺)で(📹)しょう(😫)。」
「だ(✖)って、それよりほかに(🔉)ないでし(🏙)ょう。」(🧗)
次郎(⏬)のふみ(🔗)出した足はひと(💒)り(🐁)でにもと(🗨)にもどっ(👔)た。彼は棒(bàng )立ち(🍼)になったまま、道江から(🧖)馬田へ、馬田(🔓)から道江へと(😧)、何度も視(🚕)線を(🌹)往復(🚫)さ(🐕)せた。そして最後に唾をごくりと飲(yǐ(🛡)n )み、自分を(⬇)落(luò(🚀) )ちつけ(🤮)る(🎺)ためにかなり(🌡)の努(nǔ(🐬) )力を払(😴)ったあ(❤)と(🐸)、わざとのように足音を立てて歩(🏔)き出(🎥)した(🕦)。
「僕、知(🖋)(zhī(🗽) )っ(💳)ていた(🛄)んだ(🏂)。道(🥙)江さんがこち(⚓)ら(🙉)の土(tǔ )手(shǒ(👒)u )を通るのを見(jiàn )ていたんだから。」
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