一同は(👗)練習(xí )をおわって(🥟)汗をふいた(⏩)。
こうかれは(💯)い(🕟)つ(⏪)もいっ(✔)た(➗)、(💌)だが(🚽)いまきてみると(🤵)子供(⛑)等(🤢)(děng )ばかりで(😉)なく、労(🌞)働(🚋)(dòng )者(🚨)も(⏸)商(shāng )人(🈷)も(🏷)紳(💴)士しんしも役人も集まっ(🦖)て(🔞)い(👫)る。
と千三(🌭)(sān )はいった。
「そうだ、金があっ(🦍)て時(shí )間があ(📇)って学問するものは幸福だ、わしの塾じゅくの生(🧦)徒(👻)(tú )はみんな不(bú )幸なやつばかりだ、同じ土地に生ま(😌)れ同(💓)じ年ごろであり(🔼)ながら、ただ、金のた(😛)め(📊)に甲(jiǎ )こうは意気揚々よ(💵)うようとし乙おつは(⚫)悄(🕒)然(rán )しょうぜん(🍙)と(👟)する、(⏫)こ(📊)んな不公平な話(🤤)(huà )はないのだ(🧓)、(🗼)いいか安場、そこでだ(🎓)、わしは生徒共(gòng )の(⬆)肩(jiān )身を広(guǎng )くさしてやりた(🎺)い、金(🚕)ずく(➡)で(🚰)はかなわない、かれ(👌)ら(🤚)の学校(📏)は(💵)洋風の(🏁)堂々たるものだ、わしの(😹)塾(🥣)(shú )じ(🚺)ゅく(🙃)は壁が落ち(🍶)屋(wū )根がもり畳たたみ(🌚)が(🎀)ぼろぼ(🎎)ろだ、(🐨)生徒(🎙)は(⛔)町を歩く(✝)にい(⏬)つも小さくなってしょぼし(🏹)ょ(👦)ぼ(🈲)している(🍱)、だ(⏸)からせ(🤤)めて野球(🎟)でもいいから一(🏢)遍いっぺん勝(♑)たしてやりたい、(♋)実(♉)力(☕)のあるものは貧富にかかわらず(🖼)優(😺)勝者になれるものだと(🗻)い(🔮)うこ(🦀)と(🗾)を知(🥕)(zhī )らしめたい、(🈷)師範(💒)生も中(📷)学生も黙々生も(👬)くもくせいも(🏌)同(tó(☔)ng )等のものである(🕛)と思わせたい(🏂)、大(dà(🍲) )手を(⛑)ふって町を歩く(😡)気(🍕)(qì )にならせたい、だからど(🏣)うしても今(🕗)度は勝(shè(🐄)ng )たねばならん、わしもこの年(📦)(nián )になっ(👯)て、なに(🕉)を(📪)くるしんで(🐷)すっぱだかになって空あき(👛)地ち(🤰)でバットをふり生徒等を相手に遊(🏄)んでいたかろう(🚂)、(😽)生徒(tú(🍛) )の(🏀)自尊心を養成した(🛌)いた(🤴)め(🤚)だ、そうして(🕡)一方におい(🥏)て町の人々や官学崇(chó(👯)ng )拝者を(💽)見かえしてやり(🧕)たいためだ、(❣)野(yě(✡) )球の勝(shè(👘)ng )敗(🏪)は一小(xiǎo )事だが、ここ(🛷)で負ければわし(㊙)の(💖)生徒はますます(📎)自尊(🐅)心(xīn )を(💲)失(shī )い肩(jiān )身を(🍿)小さくする、実に一(😣)(yī )大事件だ、(🌋)なあ安(🙍)場、今度(dù(🕹) )こそはだ、なあおい、しっかりやってくれ」
これをきい(🦇)て黙々もくもく先(xiā(🌼)n )生(shēng )は感(gǎn )歎した。
活動館(guǎn )の前に五色の旗が立(👉)って(📄)春(💨)風(fēng )にふかれている、そ(🏃)こ(🚹)か(😡)ら(🙊)い(📦)かにも無(🎵)知な子守りや女工(🏦)などが喜(☕)びそ(🛋)う(🛹)な楽(lè )隊の(🛩)音が(😸)もれて(🌤)聞こ(👫)える(🧀)、小屋の前(qián )の軒の(🗽)きの下(xià )に写(🔐)(xiě )真がい(🐕)くつもい(🏀)くつも掲げられてその下に大(dà(🍟) )勢の子供(gò(👫)ng )、米屋の小僧、(🌘)小料理(lǐ )屋の出(✝)前持ち(🌰)、子を背(bèi )負う女中などが群れて(👐)いた。光一(📊)が第一に(🕉)不(⚓)愉快(🖐)(kuài )なの(📁)は切符きっ(😽)ぷ(😍)の売(🍳)り場(chǎng )に(⬇)大き(🚿)なあ(🌨)ぐら(🐍)をかい(🐗)てしりまであらわしてい(💌)るほていのような男が横柄お(⭕)うへいな(🙂)顔(yá )をして(🌀)お客を下目に見おろしてい(🛩)ることである(🕥)、それと向かいあって栄養不(✈)良のよ(🌤)うな小娘が浅黄の事(🏆)務服を着て(🌗)きわめてひやや(🏩)かに切符(⏸)を受(💁)けとる。光(guā(⌛)ng )一はそれ(📊)を(🛺)がま(👚)ん(🤨)し(💆)なけ(🏅)れ(🆑)ばならなかっ(🎺)た。
「うむ、先生(📎)に教(jiāo )おそわ(📟)ったことを(🏃)」
「き(👉)たきたきた」(🤼)
「みんなはだかに(✝)なれ」
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