大(💽)沢が立(🐑)ちかけると(🗞)、次郎(🍠)がだし(🔦)ぬけに恭(gōng )一に言った。
「默(mò(🌮) )って(🔌)なぐら(🤼)れているんだな?」
(🐯)次郎は(🍹)、三(🐹)つボタ(🧦)ンが自(📎)分(🚬)を追っかけ(⛸)るのを、演説(shuì )した生(shēng )徒が(♌)とめている(🐬)んだな、と(💤)思(〰)(sī )いながら、足を早(😳)めた。
「つかまえろ!」
「思う(⭐)よ。だ(🚟)け(🦌)ど年とって(🙈)い(🔝)るなあ。」
次(cì )郎(🐻)は、その光(guāng )景(jǐng )を見ると、(🔀)これからど(🤚)うしたものかと(⛺)考えた。もとの位置に帰(guī(🔣) )る気には、とても(🍙)なれ(🖱)な(👳)かっ(👦)た。かと(🔻)いって、い(🐫)つま(⏯)でもそ(🎞)のまま立っ(⛑)てい(❤)る(🈹)わけ(😪)には、なお(🌂)さらいかない。彼は、しばらく(💳)、じろ(🔘)じろ(🍥)と周(zhōu )囲を見(🐽)ま(🏝)わし(🚸)て(🤤)いた(🎭)が、ふと目のまえに、ふみにじら(☝)れたよ(🔽)うに(🤺)な(🌿)ってころがっ(🍍)ている帽子(zǐ )が眼につ(♓)いた。それは、彼がついこないだ父に買ってもらったばかりの、そ(🐩)して(🚡)、きのう(🐙)はじめ(🙀)て、組主任(🚟)の先生に渡(🕓)さ(👲)れ(💲)た新しい徽章をつけたば(🏋)かりの、(🦖)彼(🗡)の制帽だった。
(これな(👉)ら大丈夫、自家うち(🥕)で(🍏)気(🐎)がつく人はない。)(⏬)
五年生の一(👲)人が叫(jiào )んだ(🐮)。それは三つボタン(😭)ら(🦔)しかった(💜)。次郎は、しかし、ふり(⬛)向きも(🐹)しなかった。
「(🙌)さ(🧕)っそく会ってみたくなっ(💟)た(🥦)ね。今日、君の家に行ってもい(☕)いか(🐮)い。」(🚆)
「うむ(❤)、わかっ(🕕)てるよ。」
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