日本《フェラ 系 オナホ》2行目ライン
フェラ 系 オナホあらすじ
「や(👙)けになんかなり(🐧)ません。し(🔪)かし、(🍥)自(zì )分で(🌭)正(zhèng )しいことを(🐚)して退学されても、ちっとも恥(🚓)ずかしい(🏣)こと(🎧)はないと思(🏬)っているんです。」
「だって、それより(🥋)ほかに(🌴)ないでしょう(🍠)。」
「ふう(❌)ん、(🥀)本田(🎏)か。…(🗨)…あいつは(⛏)だめ(🙅)な奴さ。」
敏子は(🆎)、叔母さんと呼(hū )ばれるにはま(⏹)だあ(💧)ま(🕘)りに(🍆)もわか(🖲)か(🧒)ったが(🥋)、次郎(láng )は(💹)徹太(tài )郎(láng )を叔(🛢)父(🧥)(fù )さん(💅)と(👇)呼ぶ関係上(🍻)、(🏒)そ(👜)う呼び(😔)なら(🌍)わ(🙄)して(🔐)いるのである。
「では、どうしたらいいの？」
次(😩)郎(láng )は、学(xué )校の(👝)こんな(🔆)様子を、終(zhō(🔉)ng )日い(🕺)かにも淋(lí(📹)n )しそうに見守って(🎤)いた。彼は、花(🍘)山(shān )校長(🤰)の鼻の移動(🧚)(dòng )の話を(🤙)きいて(🔩)もほとんど(🌨)笑(👪)(xiào )わ(😼)なかったし(🌵)、森川の「教員適性審(shě(🌂)n )査採(cǎi )点(diǎn )表」を見た時には、むしろに(🙍)が(🥑)い顔をして(♍)、ひとりで校庭にぬけ出し(📛)たほ(💸)どだった(🚏)。ふだんから、彼(bǐ )はそう出(♍)(chū )しゃばる方では(🤣)な(🕉)かったが、それ(🤴)で(🌵)も、校友会(🌙)の委(wěi )員会な(🤱)どでは、新賀や梅(😛)本と共にか(🤞)なり意見を(🕥)発表する(😘)方だった。それが昨日以(yǐ )来(🐋)、ま(🚶)ったく(🈸)沈默を守りつづけている。きょうはことに新賀や梅(⚽)本に対(👎)してもあまり口をきか(🚠)ない(🐫)。今(🗿)(jīn )朝あ(👜)たりまでは、誰もそれを(🧖)気にとめなかったの(🤮)だが、(🌗)みんなが笑うときに笑(xiào )いもせず、ま(😲)た先生(shēng )たちの品(pǐn )定めや、事(🍊)件(jiàn )のこれ(🌁)から(🛀)の成(🚡)行きについ(🏋)て(📯)、(🎈)みんな(💉)が非常な関(🍰)(wān )心を(🐭)もって話(♓)しあって(🚸)いるのに、自(zì(❌) )分(fè(🍯)n )ひとりで校(xià(⛰)o )庭を(🏌)ぶ(🎑)らつきまわ(😺)ったりしてい(🧙)る彼の(🍋)様子が、(🦑)いつまでも(🌼)周(🐣)囲(🤼)の注意(yì )を(👿)ひ(🥛)かないでいるはずが(🐓)な(🈺)かった。しかも彼が、同(tóng )級生の大部分(🎨)がまだ朝(cháo )倉先生の顔も知(💂)らない一二年(🚽)の頃(😬)か(🤧)ら(😽)、(🛑)室崎(qí )事件や宝鏡先生(😱)事(shì )件を(🌱)通じて先(xiān )生(shēng )から大きな感化をうけ(🚢)、その後、(🤱)白鳥(😪)会の一員(🏍)に(🏭)も加わ(🔕)っ(🕐)て(👀)、先生(🥍)の心(🚶)酔者(🙂)の中でもその第一(👙)人者になっている(🍬)こと(🏪)は、誰でも知(zhī(🚯) )って(⛷)い(🎤)ることである。こんな時こそ彼はみんな(💙)の(🍻)先頭(tóu )に立って活動すべきではないか。そうした考えが、一(🚐)般(🏩)の(🧝)生(🙎)徒(🀄)たちの頭に浮ん(💼)で来る(😿)のはごく自然で(💂)あった。
「すぐうし(🤒)ろから(🆚)さ。二丁(🌆)ぐらいは(😚)なれ(🕳)てい(🌦)たかな。」
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